一昨日、第17回を見るはずが昨日になり、日記は今朝になった。
朝一メールをチェックすると、虎と小鳥のメンバー通信が届いてるので読む。
記憶についてのお話し。
手取り足取りのこのコース。
完全不規則動詞の講義に感心していた(覚えやすく説明してくれている)ところに、メンバー通信で、記憶の仕方・工夫編?! まで届いてびっくり。ふつうはこんなに親切じゃないですよね!? 織田さんどうもありがとうございます。
理化学研究所のサイトをブログで紹介してくださった生徒さんも、どうもありがとうございます。記憶について科学的に調べてみるなんてとても素晴らしい発想です。感動しました!!
おかげさまでまとまった時間、学習できない悩みが消えました! ( できないっていうのは自分の性質上できないという意味で。ほんと勉強嫌いなんです。勉強机とか先生とか聞いただけで脳が拒否反応です。) 意外にも自分のやり方ってダメじゃなかったんだぁとひとまず安心。
第17回の最後に織田さんが、見たらすぐ覚えるように、10分か20分あったら覚えられます、って言ってましたが、あれも記憶するのに大事なポイントだなぁと今回は特に感じました。耳に講義の内容が残っているうちに覚えるってすごく大事! 今回は特に織田さんの最後に背中を押す言葉がはずみになって、終了後、よし覚えよう! ってやれました。今のところ記憶は見た直後にしているので絶対とは言えないけど、見た直後じゃなければ10分か20分で覚えられないような気がします。この辺のことは理化学研究所のサイトで何か言ってるかな?、まださらっと読んだだけなので、もう一度これを書いたら読みます。
朝一メールをチェックすると、虎と小鳥のメンバー通信が届いてるので読む。
記憶についてのお話し。
手取り足取りのこのコース。
完全不規則動詞の講義に感心していた(覚えやすく説明してくれている)ところに、メンバー通信で、記憶の仕方・工夫編?! まで届いてびっくり。ふつうはこんなに親切じゃないですよね!? 織田さんどうもありがとうございます。
理化学研究所のサイトをブログで紹介してくださった生徒さんも、どうもありがとうございます。記憶について科学的に調べてみるなんてとても素晴らしい発想です。感動しました!!
おかげさまでまとまった時間、学習できない悩みが消えました! ( できないっていうのは自分の性質上できないという意味で。ほんと勉強嫌いなんです。勉強机とか先生とか聞いただけで脳が拒否反応です。) 意外にも自分のやり方ってダメじゃなかったんだぁとひとまず安心。
第17回の最後に織田さんが、見たらすぐ覚えるように、10分か20分あったら覚えられます、って言ってましたが、あれも記憶するのに大事なポイントだなぁと今回は特に感じました。耳に講義の内容が残っているうちに覚えるってすごく大事! 今回は特に織田さんの最後に背中を押す言葉がはずみになって、終了後、よし覚えよう! ってやれました。今のところ記憶は見た直後にしているので絶対とは言えないけど、見た直後じゃなければ10分か20分で覚えられないような気がします。この辺のことは理化学研究所のサイトで何か言ってるかな?、まださらっと読んだだけなので、もう一度これを書いたら読みます。