本日、昼休み、中庭コンサートを行いました。
朝、音楽室から１階の木工室に楽器を運んでおいて、昼休みになったら即、楽器を準備し、中庭へ。
いざ、本番！
中庭に出て、
あるいは、校舎の２階や３階の廊下の窓から、
あるいは、中庭に面した教室の窓から・・・
本当に、中庭を囲むように、お客さんがいっぱい見て聴いてくれました。
春の青い空の下、
音楽が響きました。
「ラヴ・ピース・アンダー・ザ・グルーヴ」では、
元気いっぱい踊りました。
お客さんからの手拍子も加わりました。
みんな、笑顔でした。
ああ、なんてすてきなんだ！
久しぶりのこの感覚に、
思わず涙が込み上げてきました。
吹奏楽部としても、本当に久しぶりの演奏会。
お客さんに聞いてもらって、
お客さんが喜んでくれて、・・・
これが、音楽をつくっていこうとするエネルギーになる。
もっともっと練習して、
もっともっといい音楽をつくろうとするエネルギーになる。
そして、学校としても、
見ている子どもたちが
みんな笑顔で、
楽しそうで、・・・
学校中が一つになって・・・
これが学校なんだ！
これが、学校のすばらしさなんだ！
と思いました。
他の先生たちも口々にほめてくださいました。
「よかったよ。」と言ってくださいました。
「感動した。」と言ってくださいました。
校長先生もほめてくださいました。
よかった。
本当に良かった。
もっともっと、こういう経験をさせてやりたい。
こういう経験を奪っちゃダメなんだ。
本当によかった。
私としても、本当に久しぶりでした。
何年も我慢して、待って、待って、・・・
よかった。
うれしいです。
感謝です。
他の地域では、また部活の中止になっているところもあります。
こうしてやれることのありがたみをつくづく感じます。
感謝して、
また頑張ります。
朝、音楽室から１階の木工室に楽器を運んでおいて、昼休みになったら即、楽器を準備し、中庭へ。
いざ、本番！
中庭に出て、
あるいは、校舎の２階や３階の廊下の窓から、
あるいは、中庭に面した教室の窓から・・・
本当に、中庭を囲むように、お客さんがいっぱい見て聴いてくれました。
春の青い空の下、
音楽が響きました。
「ラヴ・ピース・アンダー・ザ・グルーヴ」では、
元気いっぱい踊りました。
お客さんからの手拍子も加わりました。
みんな、笑顔でした。
ああ、なんてすてきなんだ！
久しぶりのこの感覚に、
思わず涙が込み上げてきました。
吹奏楽部としても、本当に久しぶりの演奏会。
お客さんに聞いてもらって、
お客さんが喜んでくれて、・・・
これが、音楽をつくっていこうとするエネルギーになる。
もっともっと練習して、
もっともっといい音楽をつくろうとするエネルギーになる。
そして、学校としても、
見ている子どもたちが
みんな笑顔で、
楽しそうで、・・・
学校中が一つになって・・・
これが学校なんだ！
これが、学校のすばらしさなんだ！
と思いました。
他の先生たちも口々にほめてくださいました。
「よかったよ。」と言ってくださいました。
「感動した。」と言ってくださいました。
校長先生もほめてくださいました。
よかった。
本当に良かった。
もっともっと、こういう経験をさせてやりたい。
こういう経験を奪っちゃダメなんだ。
本当によかった。
私としても、本当に久しぶりでした。
何年も我慢して、待って、待って、・・・
よかった。
うれしいです。
感謝です。
他の地域では、また部活の中止になっているところもあります。
こうしてやれることのありがたみをつくづく感じます。
感謝して、
また頑張ります。