こんにちは。
良いお天気に恵まれて、今日は保育園のお友達と公園に遊びに行ってきました。
偶然に、同じ園のほかのグループに遭遇し、学年(クラス）は違うものの、みんなでワイワイ遊ぶことになって子どもたちはとても楽しんでいました。
私自身のころは、近所にたくさん子どもがいて、年齢関係なく遊ぶ中でいろいろ覚えていったものですが、いまうちの子どもたちの環境には近所の子どもたちがワイワイ集まる場などなく。
保育園の縦割り保育は本当にありがたいなと、こういう時思います。
さて、そんなこんなで楽しい日曜日となったわけですが、お母さん同士で交わした会話はタイトルの件、子どもの勉強どうする？自分の勉強どうしてる？という話題。
来年、幼稚園で言うところの年中になる息子たち。
そろそろ本格的に習い事をということももちろんだし、家庭学習も、習慣づけが必要になるころだよねという共通認識があります。
一方で自分たちの勉強時間も確保したい我々母親。
どっちを優先するか、という話になりました。
お友達のお母さんは、昨年きっちり自分の勉強を済ませて、今年は子どもを優先した時間配分にすると言っていました。
スゴイナー。
私は…昨年後半からの流れで、今年は自分の仕事が優先になりそう…。
仕事を優先したところで、先週の金曜日（一回り以上離れた後輩から仕事内容を批判されるということがありました）みたいなことがあるし、なんだかバカバカしいなとも思ってしまいますが、それはそれとして、頑張らないわけにはいかない事情があるのです。
バランスを取りながら、子どもたちも自分も、高めていけるといいけれど、そんなに器用ではないのはもうよくわかってるので、期待値を上げずに、ゆるやかに行こうと思います。
息子とは、少しずつ簡単な算数に取り組んでいます。
本人が興味を持ったタイミング（去年から１+１は？2+2は？など呪文のように言っていたので）を逃さず、楽しみながら進めようと思います。
そんなこんなで、また、一週間が始まりますね。
インフル全盛のようですので皆様どうぞお気をつけて。
今週もがんばっていきましょうー！
では、また！
◎公園遊びの休憩時間まで休憩所に置いてあった恐竜の図鑑を読むってどんだけ。
