ポン
(男子)6歳。都内の公立小1年生。算数が大好きで、超負けず嫌い、こだわり強めの凹凸男児です
おうち英語開始2y8m〜。3y1m頃、なぜか英語優位になりました
自己紹介はこちら↓
私の主観と少し変わった息子による超偏りばかりの親バカ日記ですので、そういうのイラっとしちゃうって方はそっと閉じてくださいね。
こんにちは
先日受けた、全国統一小学生テストの成績表受け取り＋面談があったので、早稲田アカデミーまで行ってきました
面談
面談の先生は、前回のワセアカチャレンジテストでも面談していただき、季節講習でも担当だった先生でした。
面談室に先生が入ってきて開口一番
「いや〜ポン君また面白い結果ですね〜」
と言われ、成績表を渡されました
母は面白くないですけど？
※成績画像でます
算数はポンの自己申告通り2問間違い、国語は予想より1問多く間違えて3問間違いでした。
まずは先生と間違えた箇所の確認。
算数は…
大問4(4)は飴の絵の数え間違い
前も書いたけどこれはズッコケる
大問6(2)「それぞれ違う数にしなさい」という問題文の読み飛ばし
国語は…
大問2(3)哺乳類の仲間を選ぶ問題。これは答えを見る前に自分から間違ったと言っていたので一応知ってはいたらしいけど、テスト中気付かなかったということは、あやふやな部分もあったのかな…と。
大問3(2)たいようが「しずむ」の、しずむを選んで書く問題。横から写すだけなのになぜか「しすむ」と書いて×
またズッコケ案件
大問5(4)リリ※が〜〜 とあって、注釈が最後に書いてあるのが分からず、※にテンパって訳がわからなくなったらしい
ということで、今後の改善点は…
算数に関しては特になし、国語は語彙量を増やしていくことと、まだ算数よりも問題慣れしていないので色んな文章・問題に触れること
といった感じでした
そして教科別の正答率のページを見ながら…
先生「ポン君正答率が低い問題は全部正解なんですけどね〜、やっぱり途中ポロポロと簡単なのを落としてますね〜」
母「(そうそう、これを聞きたかったのよね)大体いつもこんな感じなんです。読み飛ばしたり数え間違ったり…こういうのってどうしたら直りますか？」
先生「…あ〜こういう子はね、ずっと直らないですね〜」
母「……！？」
先生「こんな感じの子今までよく見てるので…。僕も矯正しようと頑張った時期もあったんですが、言えば言うほど逆効果です。」
母「…え、じゃ、どうしたら…？」
先生「目標やライバルができて、1問で届かなかったような悔しい経験をして、自分で気付くまで待つしかありません。まぁ悔しくもならずにずっと変わらない子もいますけどね〜ははは」
ちーーーーーんおわたはははじゃねーし！わろえないわ！
…や、母もそんな気がしてたから覚悟してたけど…こうもハッキリ言い切られると悲しすぎる
あと6年間ミスと戦い続けるの確定なの！？
更に
先生「頭が高速エンジンだからこうなるんですよ。なので今やっちゃいけないのは、丁寧にゆっくり解きなさいとかガミガミ言うことですね。思考にブレーキかけてるようなもんですよ」
…い…言っちゃってたわーーー！！！おもっくそ！
更に更に
先生「(ポンの問題用紙をパラパラめくりながら)ポン君の用紙全部真っ白！書き込みゼロ！ここまでだと清々しいですね。よくこれで解けましたね〜面白いです」
母「式とか図とか書くように言ってるんですが全然書いてくれないんです」
先生「あ、こういうタイプはそれも言わないでいいです、手より思考が速いってことです。書き方だけは教えておいてください。武器を与えておくイメージです。本人が難敵が来たヤバいと思えばその武器を自然に使うようになってきますから放っておいてOKです。今はまだ武器を使うほどでもないって思ってるってことです」
「……なっ」
…今まで要らんことしすぎてすいませんでしたーー！
…だってさ！丁寧に解けとか式をしっかり書けとか、セオリーとしてよく言われるよね？
全部逆のこと言われちゃったんですけどー
でも今まで大勢の子どもたちを見てきたベテラン先生が言うんだからそうなんでしょう…
…母、自粛します
最後に、諦めの悪い母は
母「見直ししようね位の声かけはいいですか？」と聞いてみましたが
先生「それくらいなら大丈夫ですが、こんな感じの子は言ったところでやらないと思ってくださいね、ははは〜」
………は、はい打つ手なし！
今後の家庭学習について
あと面談では、今後の家庭学習についてもアドバイスしていただけました。
今やっているドリルなどを伝えると、算数は現在のままでOK、このまま伸ばしてとのこと
国語に関しては、今やっているものよりも
こちらを勧められました。
記述問題がこちらの方が合ってそうだと。
母的には、国語は苦手だからまだ最レベなんかは早すぎるんじゃないかと思っていたので意外でしたが、せっかくなので試してみたいと思います
…といった感じの面談でした。
無料でテストを受けれるだけでも嬉しいのに、ここまで相談に乗ってもらって大感謝です
ま、そのうち通塾してガッツリ回収されそうですが
帰宅
ゲッソリしつつ家に帰って、ポンに成績表を見せてみると…
1ページ目からなんか大興奮
はっ？
残念ながら間違って悔しい気持ちは、やはり1ミリもなさそうで…
それよりも数字やグラフに反応しまくり、正答率とか平均点とか偏差値ってなんだなんだ！？どういう計算！？と質問攻めにされました
全統小のレポートめちゃくちゃ細かいんですよね…
「この本面白い〜〜〜テストやって良かった」と楽しそうにしているポンを見て…
ツボそこなん！？！？ってまたズッコケた母でしたさすが数字好き…
…まぁこれでまたテストを受ける気になってくれたみたいなので良しとしましょう
それではまた
いい1日を