試行錯誤の日々。。。

あの魔の３日目から一夜明けての翌朝。

次女は、一応起きあがったものの、布団の上で座って膝を抱えたまま、動こうとはしない。

そんな次女に何か言いかけようとする旦那を、私は目で制した。

『スクールバス🚌の事は考えなくていいよ〜。暫くはお母さんが一緒に送って行くから。着替えて、とりあえず校門🏫まで行ってみよう？』

次女は暫くそのままじっとしていたが、意を決した様に立ち上がり、支度を始めた。

2人でタクシー🚕で学校へ向かう。車中では、次女をリラックスさせようと、軽い話題ばかりを選び、笑い合ったりした。が、いよいよ学校🏫が近づき始めると、次女の顔はみるみる蒼白になっていく。体もカチンコチンに固まっていく。。金縛り状態。。。

ガチガチの次女の腕や背中をさすりながら、

私は思わず、誰か除霊してくれる人を捜したい衝動に駆られた。。

金縛りの次女を乗せたタクシー🚕は、とうとう学校🏫の前に到着。

タクシー🚕を降り、足取りも重く、何とかとりあえず校門🏫の前まで行く。

次女の足取りが、ぴたっと止まる。動かない。

『ん？どうした？』私が声をかける。

『校門🏫まできた。』次女がぼそっと一言つぶやいた。

がっびーんしまった〜

私の中で、なんだかんだ門🏫までさえ連れてきてしまえば、校内に持ち込めるであろうという安易な大人の打算があったのだ。。。

確かに次女にしてみたら、校門🏫まで行ってみようと言われたのだから、もうこれでいいだろう。と考えるのも頷けるよな。。。

さて、どうしたものか。。このまま帰るか？？？悩んだ私は、

『一応、校門🏫までは来れた事、先生に連絡するね。』と、担任の先生に電話を入れた。

『わかりました。お話がしたいので、何とか一階の事務局前まで来れますか？私が校門🏫まで迎えに行きましょうか？』との事。次女に伝えると、頑に首を横に振る。

『ちょっと今は無理な様なので、しばらく話してみます。』と電話を切り、次女と話す。。何を言っても、頑として動こうとはしない。

私は、色々説得を試みながらも、頭の中で、次女の小さい頃からの色々を振り返る。こうなると本当に無理だし、小手先のコントロールは全く受け付けない。

物心つく頃には、子供騙しの類いは一切通じなかった。(これも後に、HSPの特徴である洞察性の高さから来るものだと知った)

こりゃ、万事休すかな。。と半ばあきらめかけていた。。。

その日は４月なのに少し肌寒く、風の強い日だった。

気づけば一時間近く、校門🏫の前で押し問答していて、すっかり体も冷え私は少しトイレ🚾に行きたくなってきたのだった。

そうだ！トイレ🚾だ！これにかこつけて、校内に引っ張り込もう！私天才か？

そこからは、もう、私の必死の懇願劇が始まった。

『だめだ、もう漏れる！！絶対に漏れる！！この歳になって、しかも子供の学校🏫の前でおしっこ漏らすとか、お母さん、立ち直れないよ。お願いします。トイレ🚾だけ入らせて下さい。』←次女の性格上、登校中の大勢の生徒達の人目がある中、１人慣れない校門🏫の前で待つ。と言うのは無理だ。と計算した上で。

次女はしばらく怪訝な顔をして見ていたが、『わかった』と言って、やっと一緒に校内へ入ってくれた。

(まあ、騙されてくれたというより、私のあまりの必死な演技に仕方なく乗ってあげよう。という感じだろうな。次女は全てを見抜いてしまう)

無事トイレ🚾を済ませると、待ちすぎてしびれを切らせた担任の先生から電話が入った。校内にトイレ🚾を借りにきた事を告げると、『それなら保健室で少し話がしたいのですが。。』との事。次女に伝えてみると、一旦校内に足を踏み入れた事で少し落ち着いたのか、意外とすんなり承諾してくれた。

保健室に行くと、フレンドリーな感じの養護教諭の女性が迎えてくれた。

『最初はそりゃ緊張しちゃうよね〜』と、色々次女に話しかけてくれた。

次女は緊張しながらも、一つ一つ答えていた。

そうしているうち、担任＆副担任の先生方もやってきて、代わる代わる次女に話しかける。２人とも三十代前半ぐらいの若い方達で、変な威圧感も無く、誠実そうな印象。特に担任の先生は、いかにもお人好しそうな感じで、2人とも次女が苦手とするタイプという訳では無さそうだった。

しばらくすると、学年主任の女性の先生もいらした。サバサバして、ちゃきちゃきとした感じの、活発そうなタイプの方で、

『次女さん、ちょっと一緒に2人で校内を散歩してこよう！』と、爽やかに。でもきっぱりと、次女を連れだした。

その間、私は先生方と色々、これまでの状況と次女の性格について話をした。

『今日は、この後、もし残れるならそのまま残って、教室が無理なら保健室か図書室で過ごしても良いし、本人が🏠帰りたいというなら、帰られて下さい。ゆっくりいきましょう。毎日少しづつ、受けられる授業だけ受けたり、無理なら他の場所で過ごしたり。それで様子を見てみましょう。』

学年主任の先生との散歩から戻った次女は、もちろん帰宅🏠を選んだ。

そこは即断なのね。。。

この日から、私と次女の試行錯誤の日々がスタートした

2時間だけ。身体測定だけ。保健室だけ。図書館だけ。半日だけ。

朝の始業時間から登校できた日は無く、気が済むまで泣き終わるまで。気が済むまでトイレ🚾に通い終わるまで。昼過ぎまで待ち続け、やっと家🏠から出られる。

送って🚕行き、次女が参加している間は、私は一階の事務局前に座って待ったり、周辺のカフェなどで時間をつぶした。

家🏠に戻っても良かったのだが、長くて2時間。往復の時間と手間を考えたら、近くで待機の方が効率が良かったのだ。

もちろん、毎回、そのまま下校時間までいれるならそうしてね〜。とは声かけしていたが。。決まって２時間くらいたつと、担任の先生から『帰りたいそうです。』と連絡が入った。

そんな日々を、３週間〜１ヶ月過ごしただろうか。。。

いくら次女に寄り添うんだ。とは決めていても、私もまだまだ未熟な人間なわけで。

イライラして怒ってしまう日もあった。

『わかるけどさ！でも、これは自分で乗り越えないと！せっかく自分で受験選んで入学した学校🏫だよね？新しい環境が苦手なの知ってるけど、多かれ少なかれ誰だってそうだよそこは踏ん張るんだよ？こんなにも閉ざしてたら、これから先の将来どこいったって無理じゃん！ちょっとは頑張ろうよ！』

『頑張ってるんだよ。。。。でも無理なんだ。』

2人で一緒に泣いた。😭

毎晩、寝る前になると、シクシク泣き出したり、私に側で寝る様に言ってきて、べったりくっついて離れなかった。

そんな、普段の次女からは、とてもありえない様子から、ああ。次女は今、とてつもなく大きな不安の中にいるんだなー。と察する事が出来た。

(次女は、自分が安心安全だとリラックスできる場所、人の中にいれば、クールで強い。１人でいるのも大好き誰かに甘えたりべったり一緒に寝たりなど、言語道断！うっとうしい！というタイプで、超絶甘えん坊の長女とは対照的な幼児期だった。長女が熱望してやまなかった子守唄や添い寝なども、『お母さん、うるさくて眠れないから。そろそろ離れて？』とバッサリ言い放つ、超ウルトラクール幼児だった。。←母、つらっ）