コロナの大流行により、ついにアメリカでも
色々な制限が始まり、私の住む小さな田舎町にも
その影響が出ています。
学校は今週から休校。
フィットネスジムや図書館も。
ダンススタジオや各種イベントも。
地元のレストランもテイクアウトのみ。
ということで、今週から始めたホームスクール。
小学校2年
幼稚園年長
未就学児2歳
の３人へ。ママの愛とわずかな知識を与えます。（笑）
基本は
国語（英語と日本語）と算数。
あとは極力外で遊ばせる。
想像力豊かに遊ばせる。
この３つを徹底しています。
その他は
掃除や料理を手伝ってもらいます。
午前中に
算数の課題をそれぞれさせます。
長女はスラスラ出来るタイプ。
反面、次女はなんでもとてもスロー。
最初はそこにイライラを感じたり、
こんなシンプルなことが理解できないなんて、
知能に遅れが？？なんて本気で悩んだり。
でも、それは私が自分の枠に彼女をはめ込んで見ているんだということに気づきました。
そして、ゆっくり、何度も繰り返してやっと少しずつ理解できてきた娘。
彼女が人よりスローであること、理解するまでに時間がかかること。
それも彼女の個性。
早ければいいってものでもない。
彼女は数字や文字の識別が人より難しいと感じている。
それが、世間から見たら、きっと「劣っている」と思われる。
けれど、彼女は世界の見方がとても面白く個性的。
アートの色彩感覚がとても冴えている。
そういう彼女の得意な面を知っていると、それが「個性」になる。
誰でも不得意、得意分野がある。
こんな単純なことも、自分の常識、左脳重視の教育で育てられた目線で
彼女の価値を測っていたと気づきました。
毎日子供たちと長い時間を過ごしている親だからこそ
分かってあげられること。
そして、私も母として、未熟な部分を認識させ、成長させてくれる子供たち。
彼女のアートをしている時の集中力、キラキラ輝く瞳、
そういうものを大切に豊かに育ててあげたい。
ホームスクールから学ぶことは子供だけでなく、大人の私たちも多々あります。
今回のコロナは悪い面ばかりではない。
こんなホームスクールの機会を与えてくれ、
色々な発見を与えてくれた。
シンプルなのに、できていなかったこと。
人と比べない。
人と比べて測る幸せは脆く危うい。
本当の幸せは自分の心だけが知っている。
だから、自分に問いかけよう。
だって、幸せの基準は１つじゃない。
１００人いたら１００通りの幸せが存在するのだから。
午前中の課題を終えたら外で思いっきり遊ぶー！！
お天気だと寒くてもずっと外で遊ぶ子供たち
私も童心に返って？？
紙粘土でドーナッツを作ってる2歳児
美味しそう？？
日本語も忘れないように。。。
だいぶ読めるようになってきました。教材はくもん！
日本人の英語学習にもとてもおすすめです。
日本のアマゾンにも同じ教材を発見！
