先日はるーくんの語彙力に驚愕（ガクブルレベル）の日記に
たくさんのアドバイスありがとうございました。
さすがっ！頼れるブロ友さん。
どれもこれも参考になり、取り入れながらやってみようと
気持ちが前向きになりましたよ。
本当に本当に、ありがとーーー♪
彼の「早朝」「週末」レベルを知らなかったことをキャッチできたのは
このＧＷ最大の収穫
だと思えてきました。
その世紀の大発見の立役者は、
たまたま本屋さんで見つけた
カッコいい鉄道写真が満載の
こちらのドリルです。
 | 図鑑漢字ドリル小学1~6年生 鉄道 (毎日のドリル×学研の図鑑LIVE) 864円 Amazon |
国語を毛嫌いする彼にも、
さすがに これなら抵抗がないらしく
喜んで受け取ってくれました。
本当に少しずつ進んでいて
マル付けする私も画像検索して、
車両を詳しく見せてあげちゃうし。
二人でワイワイやっていて、
勉強というよりコミュニケーションツールですが
飽きるまで 触れておこうと思ってます。
そしてね。
かつて購入したまま
手付かずに放置されていた問題集を発見。
彼の国語力って、どんなもんだろう・・・と思って、試しにやってみました。
 | 論理エンジン―読かい・作文トレーニング (小学生版2年生) 1,296円 Amazon |
すると「わかる」「できる」って、ニッコリ。
国語はわからん、苦手って、逃げ回っていた彼に
「わかる」「できる」といわしめたことに感動。
2年生向だけど、ちょうどいい感じなのか
学校の教科書ですら、
難しくてついていけなくなりつつあるのに
さすがに塾のテキストは・・逃げるよねぇ。
受講やめちゃいたい
。
自学での補填を
2年生レベルまで戻って、やってみようかなぁ。
急務かな？
夏でも良いかな？
どうやってスケジューリングしようかも含めて
今後の要検討です。
そんな私の不安をよそに、彼と旦那さんは呑気なものです。
GWはサッカー三昧。
自身の練習や練習試合。
そしてＪリーグなんぞの試合観戦。
やりたい勉強は山ほどあるのに・・・。
家に居ないじゃ～ん
。
ということで、またＧＷが終わったら
仕切り直します。