今日は娘と2人で映画を見てきました。
ネタバレになるから、詳しくは書きませんが…
映像も素晴らしく、ストーリーも感動ものでした。
暗がりなのをいいことに、涙を流しながら鑑賞しましたよ
（笑）
（笑）子供も感動した～良かった～！と言ってます。
大人から子供まで感動を呼ぶ、さすがディズニーです
キュンキュンです
こんばんは。
この写真を見ると、映画のシーンが蘇って
こんにちは。
大譜表シート
「せんの音符～ソシレファラ♪」とステップを踏んだり、
週末バタバタしていたのですが、その合間にこんなものを作っちゃいました。
大譜表シート
実家の母に手伝ってもらいながら、２日かかりました。
(ミシンは母が上手に縫ってくれました)
ブログ等で見かけて前から欲しかったのですが、
グループレッスンも開催するので制作しました。
「第一線は？」ピッ！と棒でさしたり、
お手玉をポンと投げて音当てしたり・・・
色んな使い方が楽しめそうです
グループレッスンや、導入のレッスンに。
楽しく音符を覚えましょう
早速使うのが楽しみです
こんにちは。
昨日、日本こども教育センターの
「キッズポピュラージャズ講座 1stステップ」
を受講してきました。
クラシックの曲を譜面通りに弾ける、
というのはもちろんですが
Cメロ譜を見たり、メロディを聴いただけで
かっこよく伴奏づけのできる、
そんな子を育てたい…
という思いが前々からありました。
それで、福岡で講座があると知って、
何かレッスンに活かせたらと思い、申込みをしたのです。
まずはアドリブについて。
「アドリブ＝話すこと」だと言われてました。
子供が言語を習得するためには、
大人のマネをして→使っていく！
ことの繰り返しですよね。
そこで、アドリブも実践！！
山田千春先生のステキすぎる伴奏にのって、
にのって、1音から、2音、3音…と
音を増やして弾いていくと、あら不思議♪
みんなアドリブが弾けちゃいました
その他には
コードネーム、ポピュラー音楽のスケール、伴奏付け、リズム感を養う練習法、
などなど、説明して下さいました。
そして、実践！私たちも順番にバンバン当てられて弾きました。
子供の導入のごく簡単な曲でも、
ノリノリの楽しい伴奏＆リズムをつける方法を紹介頂き、
楽しいレッスンができそうと思いました。
と思いました。発表会でも使えますね！
とにかく密度の濃い、充実した6時間でした
頭の中を整理して、また勉強を深めていきたいと、やる気満々になっています。
山田先生、参加された先生方、ありがとうございました
こんにちは。
「今の気持ちをピアノにぶつけていいよ。元気がでるかもよ」
「うん！ピアノを弾いたら元気が出るよね！」
いつも元気印のKちゃん。
ですが、今日は学校でちょっぴり嫌な事があったみたいで、私に話してくれました。(ありがとう！)
こらえきれず、目に涙を浮かべながら…
私ももらい泣きしそうになりました。
とても明るく楽しいKちゃんだけど、本当はとても傷つきやすくて、繊細で、平和主義。みんなに気配りをいつも忘れないよね。
先生は分かってるよ
そこで、ピアノを弾く事で癒されてくれたら、と思いました。
「今の気持ちをピアノにぶつけていいよ。元気がでるかもよ」「うん！ピアノを弾いたら元気が出るよね！」おおっ、分かってるじゃん！
ピアノを弾いたら癒されるということを
そして、練習してきた曲を悲しい気持ちを表現しながら弾いてもらい、アドバイスをしました。
その後、移調の練習をしてもらう時に、
面白い話をしながらじゃれてみました（笑）
そしたら笑顔が戻って、2人で盛り上がりました
元気になってきたみたいです。よかった
これからまた
Kちゃんの繊細な心が折れそうになった時、
ピアノはいつでもKちゃんの味方だよ。
これからもピアノが癒してくれるからね
音楽の素晴らしさ、癒し効果、そして気持ちを音で表現するという手段があるんだという事を実感してもらえて、とても実りのあるレッスンでした
こんにちは。
現在、レッスンノートは私が作ったものを使用していますが、
４月から…
ますこ先生のノートを導入する事にしました
「主体的にレッスンに参加する」という趣旨に賛同したからです。
このノートは 薄くて軽い、という点も良いなあと。学校からそのまま通う子は、ランドセルだけでも重たいのに、これ以上負担を増やすのは可哀想ですからね。
先日、オトナ買いしました！
今週配布している新聞にも、お知らせしています。
新年度なので、新聞にお知らせすることが多く、盛りだくさんの内容になりました。
レッスンノートの事、レッスン時間の希望アンケート、春休みのグループレッスン、消費税について など…
改良できるところは改良して、良いものはどんどん取り入れて、
新年度はさらにパワーアップして、
生徒の皆さんの満足度の高い、良い教室にしたいと思っています