見える化

こんばんは

今日は、朝から冷たい雨が降ったり止んだり

寒い一日でした

今日のレッスンは、小学3年生さん

新年初レッスンです

また背が伸びてる？(羨ましい！)

(子どもの成長は早いっ！)

今月のコードは

【Cdim7】シー•ディミニッシュ•セブン

(ド、ミ♭、ファ♯、ラ)

から、

【G】のコードに置き換えてレッスンしています

【Gdim7】ジー•ディミニッシュ•セブン

(ソ、シ♭、ド♯、ミ)

私がピアノで弾いた【Gdim7】を、スグにこのスタンプに音を書き入れてくれました

(一度聞いただけで、覚えちゃうなんてスゴイ)

ハノンは、イ短調のスケールを練習中す！

前回のレッスンで約束した、右手の練習をしっかりやってきてくれました

① 右手を弾けるように

②  左手を弾けるように

③  最後は両手で弾けるように

当たり前のことなのですが、

口で言うだけでなく、

上記①〜③を楽譜の端っこに書いてみたら、キチンとやってきてくれたので、これからは、練習計画をこのように書き込んでみようと思います

(見える化)

今年は教室のレッスンの方向性や、コンサート前の練習計画なども

保護者の方に対しても見える化していき、生徒さんのモチベーションに繋げていきたいと思います

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