個性的で唯一無二「独自の指導法」 生徒さんお一人お一人に合わせたカリキュラムの個人レッスン
ピアノとチェンバロ
似て非なる「２つの鍵盤楽器」を自在に扱う
全国でも数少ない「音楽教育家」
西田和美のピアノ教室／チェンバロ教室
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西田和美ピアノ教室／チェンバロ教室 レッスン気まぐれ日記
忘れない方法は？
生徒さんTさんは多彩なお方です
今日は、大人の生徒さんTさんのお話です。
Tさんが
教室を訪れてくださった時、
最初の第一声が
「私、バイオリンとヴィオラを弾くのですが、
これらでバロック音楽を演奏するにあたり、
チェンバロの通奏低音を勉強したいのですが、
先生は教えてくださいますか？」
という内容で、
その言葉は私にとって
とても印象的でした。
これがきっかけで
Tさんはレッスンに来てくれております。
そのTさんから、数日前、
メール
が送られてきました。
そして、
そのメールは全て
「スペイン語」で書かれていました
。
「Ｔさんがスペイン語を学ばれていた」と
私は知らなかったので、
正直驚きでした
（Ｔさん、ごめんなさい
）が、
せっかく送ってくださったメールなので、
私もスペイン語で返信することにしました
。
ところが・・・、書くたびに、
単語の綴りは
にの連続。
の度に、辞書で確認して
書いて、
やっと返信した次第です。
エクアドル国立音楽院へ派遣されるために
私はスペイン語を勉強したのですが、
やはり日ごろ使わないと、
自分が考えている以上に忘れております
。
「読む・書く・聞く・話す」・・・、
これらをバランスよく維持するには、
やはり語学を使う機会を多く得て、
レベル維持に努力せねばならないのですが、
ＮＨＫの語学講座を見る程度では・・・なかなか。
今回、Ｔさんのおかげで、
書く力が相当低下している事を痛感しました。
Ｔさん、ありがとうございました。
Ｔさんが
バイオリンやチェンバロだけではなく、
語学も勉強されているようなので、
私もＴさんを見習うべく
一緒に頑張ります
＜2015年04月17日のブログ記事より＞
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