ブログネタ：とりあえず○○！！！
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嫌なことがあれば、とりあえず打開策をシミュレーションしますね。
まずは原因を考え、解決策を提案しそれをシミュレーションして、ダメなら新しい解決策を考えて・・・の繰り返しです。
寝て忘れるのもありですが、やはり僕は自分の中で納得して、actionを起こしたりしたいです。
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wikipediaで林忠四郎先生について調べてみたら、その弟子達がかなり高名な先生方ということに驚愕。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9E%97%E5%BF%A0%E5%9B%9B%E9%83%8E
wikipediaにも載っているが、「勇将の下に弱卒なし」っていうのがよく分かります。
降着円盤の教科書で福江先生が、「日本の宇宙物理学界で神レベルの人」って書いておられたなぁ。
僕は彼の研究成果と言えば、林フレーズや林の禁止領域という名前しか知らず、ゆくゆくは勉強することになるだろうなぁと感じています。
理論と観測のつながりに力を入れた研究者になりたいという思いの他に、理論重視で行きたいという気持ちは今なお残っています。行けるところまで行ってみようか。
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夜から雨がしとしとと降り出しています。全国的に天気が荒れている様です。
明日も雨降りそうな様子なので、家でごろごろですね。あっ、それはいつものことか・・・・
一応、TSUTAYAで半額セールだったためDVDを借りてきたのでそれを見るのも良し、読書も良しですね。
こんな雨の日はショパンやベートーベンのソナタを聴きたくなります。
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http://wwwsoc.nii.ac.jp/jps/jps/butsuri/50th/noframe/50(3)/50th-p172.html
天体核研究室の歴史が佐藤文隆先生によって語られているサイトを見つけました。林先生の業績等にも触れられていて面白いです。
で、気づいたんですが、天体物理に入ってくる人達って元々は物理畑の人が多いんですね。特に素粒子や原子核から天体物理ってパターンが多いみたいです。
林先生も最初は湯川先生の下で場の理論的なことをやっていましたし、佐藤文隆先生も元は原子核、佐藤勝彦先生も最初は中性子星の話を原子核物理的な観点からやっていたみたいですし。
原子核や素粒子の勉強もしないといけないなぁ・・・
ちなみ最近、HR図の読み方や主系列星の意味が分かりました。
遅っ！
ブログネタ：結婚式どこであげた？あげたい？ 参加中
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まず結婚できるかが問題ですが・・・
結婚式をあげるなら海の見える教会がいいですね。
海外みたくね。ライスシャワーやブーケとすとかおもしろそう。
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hirokiさんのブログにノートに関する話題が載っていたので、僕もノートの使い方に対して少し振り返ってみると、授業内容をノートにとることはあっても、自分で物理や数学に関することをノートにまとめる作業というのはしていないですね。
高校のうちはいわゆるノート作りという作業をやっていて、カラフルなノートをつくっていましたが、正直、ノートを見返すことなんてないんで、骨折り損のくたびれ儲けってやつだったんです。
かといって、計算を計算用紙だけにやると気がつけば僕の下から去って、ゴミ収容所に連れて行かれるので、基本的に大事だなぁと思う計算は分野別にノートにやって取っておいています。
例えば、一般相対論のノートには重力場方程式をシュワルツシルト計量で解いた時の計算が残っていますね。あんなの一からやれといわれると面倒くさいので、計算過程は残していおいたほうがい良いです。
また、教科書を読んでいて思った事などは教科書に直に書き込んでいますし、計算途中で重要な事はノートにメモっています。
まぁ、ノートの使い方は人それぞれだと思いますが、教科書に書いていることをいちいちノートにまとめるのは時間がもったいないかなと僕は思います。分からなくなったりすれば教科書を読み直せばいいですし、何度か読んでいるうちに自然と議論の流れは頭に入ってきますしね。
とまぁ、これが僕のノートの使い方＋インプット作業の概要ですかね。
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http://www.tenpla.net/LSSS/index.html
LSS扇子というのを発見しました。LSSというのはLarge scale structureの略で、宇宙の大規模構造という意味です。
つまり、宇宙の大規模構造が印刷された扇子というわけです。結構、欲しいなこれ。
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「月光音楽団」にしょこたんが出ていた。キモさ承知で言うが、ギザカワユス。
まぁ、それはさておき、最近midnightに勉強を始め、朝の七時くらいまでやるというのが日課になっており、生活リズムが崩れております。これ、どうやって修正したら良いのだろう・・・・
今、留数について少し勉強しましたが、前回、苦労したコーシーの定理やらグルサの定理やらを使って求めた席分が一発で答えを出せることに少し感動しました。
ただ、留数の求め方がイマイチですね。極の場合は割と楽にできるんですが、ローラン展開から直接求める場合が、どのようにローラン展開していいのか迷います。指定された範囲によって、くくりかたが異なり、展開の仕方が異なってくるじゃないですか？
あれは、意図的に（１＋ｘ） ただしx<1の形を作り出すようにしているんですかね。
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ブログネタ：ちょっとした空き時間、何をして時間をつぶす？
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ホントに暇で、手元に何もない時は１から順に足し上げていきますね。
１＋２＋３＋４＋５＋・・・・・・
って感じで。公式使えば、一発で答えが出ますが、そこはあえて足し算を実行していくことで脳のトレーニングになります。
手元に紙や鉛筆があるときは、フィボナッチ数列を書き出したりします。