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hirokiさんのブログにノートに関する話題が載っていたので、僕もノートの使い方に対して少し振り返ってみると、授業内容をノートにとることはあっても、自分で物理や数学に関することをノートにまとめる作業というのはしていないですね。
高校のうちはいわゆるノート作りという作業をやっていて、カラフルなノートをつくっていましたが、正直、ノートを見返すことなんてないんで、骨折り損のくたびれ儲けってやつだったんです。
かといって、計算を計算用紙だけにやると気がつけば僕の下から去って、ゴミ収容所に連れて行かれるので、基本的に大事だなぁと思う計算は分野別にノートにやって取っておいています。
例えば、一般相対論のノートには重力場方程式をシュワルツシルト計量で解いた時の計算が残っていますね。あんなの一からやれといわれると面倒くさいので、計算過程は残していおいたほうがい良いです。
また、教科書を読んでいて思った事などは教科書に直に書き込んでいますし、計算途中で重要な事はノートにメモっています。
まぁ、ノートの使い方は人それぞれだと思いますが、教科書に書いていることをいちいちノートにまとめるのは時間がもったいないかなと僕は思います。分からなくなったりすれば教科書を読み直せばいいですし、何度か読んでいるうちに自然と議論の流れは頭に入ってきますしね。
とまぁ、これが僕のノートの使い方＋インプット作業の概要ですかね。