止揚（アウフヘーベン）としてのユーロ圏
前回このブログにアップした「月刊ＦＸ攻略」の記事「為替力で資産を守れ」の“チラ見”（”立ち読み”）ですが、既に来月号の原稿を編集長にお送りしております。
やはり、ユーロ問題を、さらに掘り下げようと思って書きすすめた直近号の続編です。このなかで、「ユーロ圏」という統一通貨構想が、過去延々と民族間の対立・戦乱のなかで繰り返されてきた分裂と統一の長所短所の止揚（アウフヘーベン）としてぶち上げられたものではなかったかと、指摘いたしました。
止揚（アウフヘーベン）というのは、ヘーゲル（1770～1831）哲学（など）の弁証法（ディアレクティーク）で、相対立するふたつの命題（テーゼとアンチテーゼ）から、その矛盾を乗り越えて一段階上の命題（シンテーゼ）が作られる過程を意味します。
対立を乗り越えた和解のようなイメージです。
ソナタ形式と弁証法
10/1（土）11：00から、ＮＨＫ教育テレビで再開した坂本龍一「音楽の学校（スコラ）」は、前回シリーズでバッハが取り上げられていたのを踏まえて、ハイドン（1732～1809）、モーツァルト（1756～1791）、ベートーヴェン（1770～1827）を中心とする（ウィーン）古典派の作曲家がテーマになっています。
この新シリーズ（シリーズ２）の初回は「古典派の歴史的位置づけと音楽的特徴」と題して、「ソナタ形式」とは何かについて、坂本龍一氏とその「仲間たち」である、浅田彰氏、岡田暁生氏、小沼純一氏と、作曲を勉強中の高校生たちとともに、探っていくという試みでした。
教科書的な音楽史には見られない斬新な切り口が各々の発言から読み取れ、３０分ではとても足りないテーマながら凝縮した番組内容。その中で、特に注目したのが、浅田彰氏 の指摘
「ベートーヴェンとヘーゲルが同じ年に生まれている。」
「ソナタ形式の大家と弁証法の大家の生涯が重なっていることは偶然とは思えない。」
「弁証法というと難しいが、ドイツ語の意味としては『対話』ということ。ソナタ形式も（第一主題と第二主題）の対話ではないか。」
というところでした。
浅田彰氏の名言の数々
・・・続きはコチラ から＿ｍ（ｖｖ）ｍ＿
前回このブログにアップした「月刊ＦＸ攻略」の記事「為替力で資産を守れ」の“チラ見”（”立ち読み”）ですが、既に来月号の原稿を編集長にお送りしております。
やはり、ユーロ問題を、さらに掘り下げようと思って書きすすめた直近号の続編です。このなかで、「ユーロ圏」という統一通貨構想が、過去延々と民族間の対立・戦乱のなかで繰り返されてきた分裂と統一の長所短所の止揚（アウフヘーベン）としてぶち上げられたものではなかったかと、指摘いたしました。
止揚（アウフヘーベン）というのは、ヘーゲル（1770～1831）哲学（など）の弁証法（ディアレクティーク）で、相対立するふたつの命題（テーゼとアンチテーゼ）から、その矛盾を乗り越えて一段階上の命題（シンテーゼ）が作られる過程を意味します。
対立を乗り越えた和解のようなイメージです。
ソナタ形式と弁証法
10/1（土）11：00から、ＮＨＫ教育テレビで再開した坂本龍一「音楽の学校（スコラ）」は、前回シリーズでバッハが取り上げられていたのを踏まえて、ハイドン（1732～1809）、モーツァルト（1756～1791）、ベートーヴェン（1770～1827）を中心とする（ウィーン）古典派の作曲家がテーマになっています。
この新シリーズ（シリーズ２）の初回は「古典派の歴史的位置づけと音楽的特徴」と題して、「ソナタ形式」とは何かについて、坂本龍一氏とその「仲間たち」である、浅田彰氏、岡田暁生氏、小沼純一氏と、作曲を勉強中の高校生たちとともに、探っていくという試みでした。
教科書的な音楽史には見られない斬新な切り口が各々の発言から読み取れ、３０分ではとても足りないテーマながら凝縮した番組内容。その中で、特に注目したのが、浅田彰氏 の指摘
「ベートーヴェンとヘーゲルが同じ年に生まれている。」
「ソナタ形式の大家と弁証法の大家の生涯が重なっていることは偶然とは思えない。」
「弁証法というと難しいが、ドイツ語の意味としては『対話』ということ。ソナタ形式も（第一主題と第二主題）の対話ではないか。」
というところでした。
浅田彰氏の名言の数々
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