今日はぷんぷん
してます
わたしの支援している対象の子が
どかーん
と やってしまったらしく
出勤するなり
「先生行ってください」って
ひとり ぽつんと涙を浮かべている
やってしまったことは
いけないこと
でも
その いけないことを
気づき 反省しているを
教室に一人残し
みんな行ってしまった
その状況を見て １ぷんぷん
担任の先生の言葉「………」を聞いて ２ぷんぷん
職員室での 報告「………」を聞いて ３ぷんぷん
それを 聞いた周りの先生の「………」を聞いて ４ぷんぷん
問題児にしてんのは あんたたちでしょー
理由も聞かないし 理由がないって決めつけて
ぶあっかもーん
もっと見て
心のおくのほうを
障害の特徴だけじゃなくて
何を言いたいのか 言えないでいる理由をみてあげて
お願い
子どもたちは 担任の先生が大好きなんだから
先生が 目をそむけないで
お願い