空塾が始まるのは
１７:００～
ちょうど子ども達のお腹が減っている時間。
ずっと塾をやっているけど
当時からお腹を減らした子ども達には
まず、腹ごしらえをさせてから
学習に入ります。
色んな食育を絡ませながらやりますが
今回は『おにぎり』
みんな、よく知ってるけど
なんとなく握り方も知ったような気でいてるけど
いざ！子ども達に
ちゃんとした三角おにぎりを握って～って
言うと案外握れません。
どうすれば？三角になるのか？
どう握れば３つの角が出来るのか
握る過程の中で伝えます。
私の握り方をじ～っと見つめ
自分も同じようにと！
模倣です。
学習支援だけど
三角おにぎりを教えます。
三角おにぎり作りの名人にするために
教えているのじゃない。
自分のやりたい事が出てきたときに
上手な人をしっかり見て
そのポイントを理解できるように。
しっかり見る事の大切さ。
出来ると思っている事も実は難しい。
思っているだけじゃ三角おにぎりは
決してできない。
思っているだけじゃ
そのやりたいと思っている事は
決してできない。
私の三角おにぎりの握り方を
じ～っと見て
カタチを整えて。
彼達は三角おにぎりを
作る事が出来る。
私の筆算のやり方をじ～っと見て
彼達は筆算が出来る。
だから
やりたい事が出てきても
じ～っと見て挑戦しながら
彼達はやり遂げる事が出来る。
おなかペコペコで
食べる
三角おにぎりはウマイ！！