発達支援教育の藤山です
発達支援教育
子どもの学び場『空塾』をしています
５００－（１５０＋８０）＝
文章題からこの式を導き出すには
お買い物が一番です
何回も文章題を読ませて
何回も計算式を解かせる・・・
もちろん大事だけど
導入部分でさせる事ではないと
実体験で体で感じて
道理を理解する。
まずお支払合計金額を知り
お支払いは一番最後にするのだと！
という訳で
空塾では『お買いもの』授業があります
３０ポイントを貯めると
お買い物権利が与えられます
昨日はポイント達成日でしたので
みんなでお買い物へ
傘のとりあいから
始まりましたが
譲る事や説得する事の
コミニケーションが驚くほどの
発達で
本当に嬉しかった。
買ってくるご褒美のお菓子は
みんなで決めました。
『ジバニャンのチョコボー』です。
なんだか、難しい名前で
子ども達は、
『早く、ジバニャンのチョコボーを
買いに行きたいな～』って言うんですけど
私は、『ジバニャンのチョコボー』という
ネーミングが覚えられず・・・
ニャンニャンのチョコレートとか
いい加減な事ばっかりを言っていましたら
『先生！書くと覚える！
先生・・・
』
そう言って書いてくれました。
書くと覚える
しかも、ひらがなで書こうとして
カタカナへの変更
さらに、値段まで書いてあるし
残念な先生を救ってあげようと
この人は先生というけれど
一体、どんな人なんだろう？
困った人だ
と
私に興味が湧いています
コミニケーションを身に付けようと
思うなら
コミニケーションをとる相手に
まずは興味を持たなくてはいけない。
子どもが、まず興味を持つのは
母親であってほしい。
母親に興味を持つから
コミニケーションが発生する。
色んな子どもがいる中で
母親でさえ興味関心が湧きにくい
子どももいるだろう。
だけど、決してあきらめずに
刺激を入れ続けないと次のステップには
登れない。
発達は飛び越えることはできないから。
私の所には
『成績を上げて下さい。』と来る
保護者の方が一般的です。
そりゃそうです。
学習支援と掲げているから。
だけど
５００－（１５０＋８０）＝
を理解しようとしたら
日常生活でのお買い物が必要で
お買い物をしよう！と
興味を持つまでには
人に興味がわかなくては
いけなくて
そして、一番初めに
興味を持たせないといけないのは
母親でないかなぁ～
そんな事を考えてます。
毎週の『空塾』で、子ども達から
教わる事ばかりです。
発達したくてウズウズしている
彼達にお尻を叩かれながら
私も
もっと！もっと！と思うのです
①『やましろ教室』
幼児発達援助プログラム
10月開校 幼児募集中
3歳～5歳 月2回 水曜日 15:30～16;30
②『空塾』
小学生 学習支援教育
あと4名様のみ募集中 1年生～6年生 月4回 水曜日 17:00～18:30
③『そらcafe』
親の学び場
１０月１５日 募集中 月1回 水曜日 10:00～13:00
④『食育アート』
脳と体の食育
冬休みに企画決定
春・夏・冬休み中 3歳～12歳
⑤『相談業務』
気になる育児・教育相談
無料です！まずはお電話を
お気軽にご相談ください
≪11月の講座≫
11月19日（水曜日）
10:00～12:00
『彼らの世界をのぞいてみよう！』
【発達障害心理的疑似体験講座】
教材・テキスト・修了書
（発行元）
一般社団法人
日本発達障害ファミリー支援協会
からの修了書が発行される今後に大きく
役に立つ講座です。
詳しくは → こちら ♪
『そら』ホームページは
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ＴＥＬ ０７７４－８６－５９９５
直通 ０８０‐３８６７‐７１００
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こちらは講師としてやります。
修了書・資格認定発行のある講座です
今後の人生に大きく役立ちます。
一般社団法人
日本発達障害ファミリー支援協会
①心理的疑似体験
②チャイルド・ライフ・サポーター
（CLS）資格認定講座＜発達障害地域支援員＞
6月 年1回詳しくは → こちら
