新１年生がんばってるね♪

私の住んでいる地区は
春（５月末）に小中学校の運動会があります

なので４月に入学した
新一年生にとっては
わずか１か月半で運動会

それに向けて
今、毎日の練習は
かなりの試練でしょう

心も身体も
たくましくなっていますね

数か月前は
幼稚園、保育園に通っていた子が
立派な１年生に成長していますね

ピアノのレッスンも
休むことなく
がんばって来てくれる
新一年生を見ると
本当に微笑ましく思えます

４月からレッスンに通っている
Kちゃん（小２）、Sくん（小１）の
仲よしきょうだい

とても落ち着いて
レッスンに集中してくれています

ピアノだいすき♡

２月からレッスンに通っている
年長さんのRちゃん

最近、ヤル気～です!(^^)!
おうちでの練習を
カレンダーのシールで記録していくのが
たのしくて　うれしくて・・・

ママの応援もあって
本当によく頑張ってくれています

７月に初めてステップに出ることになりました
わぁ、Rちゃん、デビューです

ちゃんと楽譜を見て
考えて　指に伝達して　聴いて・・・
という一連の流れでがんばっていますね

Rちゃん、真剣に自分と
向き合っています

毎週のレッスンの時に
このかわいいシールをたくさん
はったカレンダーを見せてくれます

Rちゃん、初ステージに向けて
がんばろうね

大人のコンサート 大成功♪

今日は、毎年恒例の
大人の生徒さんのコンサートでした

みなさん、何か月も前から
この日のために
練習を積んでこられました

さわやかな五月晴れの中
素敵なカフェでのコンサート

それでは
コンサートの模様を・・・

日頃は西鉄バスの運転手さんです
フルートの腕がメキメキ上がっています

ピアノは　頭の体操です
とおっしゃってますが
素敵な“別れの曲”でしたよ～

レッスンの時にICレコーダーで
レッスン内容を録音されている
とっても熱心なTさん

初のフルート６重奏
とっても迫力があり
すばらしい演奏でした

私も久々にキーボードで
ボサノバを・・・

演奏後は、ティータイムで
和やかな雰囲気です
手作りケーキが
とってもおいしかったです

“音楽は一生の友”
音楽仲間と共有できる
すてきなひと時でした

自分でどんどん弾けるよ♪

２月からレッスンに通っている
年中さんのKちゃん♡

とにかく弾きたい!!
という気持ちいっぱいで
いつもレッスンに
通ってくれています

最初の頃は、
弾きたくても
まだ、グーモーションや
指先トントンで
ちょっと　物足りない様子・・・(^_^;)

でも３か月を過ぎた今では
ページも進み
段々と曲になってきました

それから
Ｋちゃん、ますますヤル気にスイッチ

毎日、ママが声かけなくても
自分からピアノに行って
楽譜を見ながら
どんどんページをめくって
弾いているそうです
 
自分から進んで
ピアノに向かえる
ということが　すばらしいです(*^_^*)

でもKちゃんは、それが
たのしいから
すきだから
やっているんですね

これからが楽しみですね 
 

ゆびじゃんけんバッチリ♪

4月からピアノのレッスンに
通っている4歳になったばかりの
Uくん

最初は、少しもじっとしていられなく
お話もなかなか
聞けなかったけど
4回目のレッスンの今日は
とても　集中して
取組んでくれました～!(^^)!

ピアノパーティーの
赤手や青手
ゆび番号
たかい、ひくい、まんなか
グーモーション
と指先タッチポイント

がんばりましたね～

ママがいつもそばに寄り添って
いっしょに楽しくレッスンを受けてくれるから
Uくんも　安心していられるんだね

ゆびじゃんけん
一番難しい
“４のゆびジャン!!”ができたぁ!(^^)!

大人の生徒さんのコンサート♪

今週の日曜日は、
大人の生徒さんのコンサートです

この大人の生徒さんのコンサートは
須恵ミュージックサロンを開講してから
毎年、開いているので
今年で11回目ということになりますね

最初は、演奏される生徒さんよりも
見に来ていただいた
お客様の方が多くて
あっという間に演奏が終わっちゃって
“もう一回ずつ弾きましょうか”
というような
アットホームというか
ざっくばらんなコンサート(*^_^*)

そして、演奏後のティータイムも
お楽しみのひとつ

今年は、会場もステキな
カフェに移り、
何と言っても楽しみなのは
カフェの奥さんの手作りケーキ
をいただけることになりました

大人の生徒さんは、OLさん、
主婦、サラリーマン、定年後など
さまざまな方なので
いろんな人生エピソードや日常の
お話も聞けて
楽しいですね

昨年から今年にかけて
大人の生徒さんが増えて
今年は、さらに盛り上がりそうです

こちらは、昨年のコンサートの様子です

ピアノにつながるリトミック♪

G.Wにみっちり
リトミック講座を受け
“リトミック脳”になったおかげで
G.W明けのレッスンで
早速　レッスンの中で実践することができました

そして、その場で
効果を実感できることがありました

“補足リズム”です

長い音符が
待てない子がいます

・・・ということは、拍感が
定まっていないということ

応急処置で
私がとなりで
補足リズムを手拍子で入れると
ちゃんとそれを感じて
待てるようになりました

ちょっとしたことです
頭では分かっていても
感覚としてとらえられない子は
多いですね

頭での理解も大切ですが
理詰めばかりでなく
身体全身で感じることが
大切ですね

何より
そちらの方が
楽しくて身に着くのが
早い

子どもたちの無限の可能性を引き出すのは、
指導する私たちに
かかっているから
子どもたちと一緒に
日々、勉強ですね!(^^)!

リトミック講座♪♪

昨日の博多は、どんたくパレードが
中止になるほど
大荒れの天気だったようですね・・・

私は、一日地下のホールで
リトミック講座だったので
お外の天気が
全く分からない一日でした

リトミック講座2日目にして
“もう頭がパンクしそう”
“脳みそのキャパいっぱい”
という感じです

それほど
奥が深いということ

ピアノコンクールの
課題曲セミナーの中で
ある先生が言われていたことを思い出しました

昔は、日常の生活の中に
リズムがあって
子どもたちは
自然に身体にしみこんでいた

でも今の時代、便利さの中で
失われつつあるのがリズムかもしれない

なるほど・・・
例えば、昔の子どもの遊びの中にも
たくさんのリズムがあった

毬つき、お手玉、せっせっせ、ゴムとび、ケンケンパ・・・
素朴な遊びの中に
たくさん身体全身で感じるリズムがあったんだ

ピアノの演奏にも
それが大きな影響を及ぼしているというお話でした

だから　私たち指導者も
リトミックに目を向けて
学ぶ必要があるというお話

楽しいけど　奥深い
でも　仲間がいると笑顔になれます!(^^)!

リトミック講座♪

昨日と今日は
リトミック講座です

知れば知るほど
奥が深いリトミックです

子どもたちにとっては
“うれしいたのしいリトミック”ですが
ねらいは、音楽にとどまらず
“人間形成の一歩”
といってもいいほど・・・

昨日のポリリズム
一度に複数のことがやれる
集中力・聴力・反射神経・運動神経が養える

ホントに小さいうちから
長く続けていると
気が付くと
こんなことあんなことが
出来るようになっている
すぐれている・・・
と思うことにたくさん
出会うだろうな・・・

私は、ピアノにつなげる
リトミックを目指していますが
あるピアノの大先生が
おっしゃっていました

“ピアノの上達は　いかに自分と向き合うことができるか”
ということが重要！だという話です

このことがリトミックをとおして
身に着くのは間違いない
と確信した講座でした

私も　錆びついた脳を活性化してます!(^^)!

働くお母さんと子どものピアノ

今月はピアノを習わせるお母さんとの
保護者面談月間です

その中で
お母さんのお悩みで多いのが
家庭での練習習慣が
なかなかつかない、ということ

今、ほとんどのお母さんが
お仕事を持ってあるので
お仕事と家事との両立で
なかなかゆっくりピアノの練習に付き合ってあげられない
という現状が少なくありません

でも　その中で　なんとか
わずかな時間でもいいので
お子さんのピアノの練習に付き合う時間を
捻出してほしいのです

小学校高学年になると
自分で時間を見て練習できますが
低学年（小3）までは、やはり
お母さんの存在が
重要になってきます

そこで、ある小学3年の男の子のお母さん
寝る前の20分を練習時間と決めました

9時に寝せたいので8時40分！
年長さんの弟君と
3歳の妹ちゃんが
いますが　この二人を
寝かしつけてからの時間です

一生懸命、時間をつくってくださいました
小3のM君にとっては
わずかなお母さんとのピアノ時間
そして、僕だけがお母さんを独占できる時間でもある
貴重なひととき

この習慣がついて
Mくん、レッスンに向かう気持ちも
とても真剣になり
落ち着いてきたように感じます

やはり　お母さんの存在って
大きいですね(*^_^*)