ピアノ・エレクトーン・リトミック♪
井上音楽教室 井上美紀です
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年少児さんのレッスンのひとコマです
できない事はやらない
ピアノを弾くのも１回だけ
４小節は集中できても、そのあとは集中できない
１回弾くと椅子から離れます
何度も続くと、ママは少しイライラ
４歳児の集中力は数分
ピアノから離れて
缶ペンケースに鍵盤が書いてあるので、そこで指を動かし…
空中で指を動かし…
紙鍵盤の上で指を動かし…
あっ、もちろん音名をうたいながら…
さあ、ピアノへどうぞ
あらら、おみごと
さっきは弾けなかったのに、弾けちゃいました
おうちでは、キーボードで練習をしているそうです
レッスンでは大きなグランドピアノ
なかなかいつものようになんて弾けません
先生（私）は焦っていませんが、ママは集中していない我が子にイライラ
ママさんたちへ
焦らないで
追い詰めないで
追い込まないで
音楽を学ぶことで、すぐに結果を求めないでほしいです
幼児や低学年はピアノを弾くだけのレッスンだと、音楽に必要な約束ごとを学ぶ事はできません
音楽のルール（楽譜を読みとることや音価、リズムetc.）も学習が必要です
おうちで音楽ドリルに取り組んでいる生徒さんなら、レッスンでのピアノに触る時間が増えますが、おうちで音楽ドリルやワークブックに取り組まない生徒さんは、レッスン時に確認をしながら時間を取りますので、レッスン時でのピアノに触れる時間は短くなります
以前はおうちで弾く練習をしないのなら、レッスン時に一緒に練習をしようと考え、練習に付き合いました
ドリルやワークブックはおうちでやってきたものを丸付けをするので
やっていないと、ピアノだけを弾いていました
それが、生徒に『弾けること』を強要し、追い詰めていたのではないかと…
『弾けること』はとても大事ですが
『弾けるように』なるためにもっと大事なことをレッスン時に一緒に確認をしておきたい
だから
レッスン時にピアノを弾くことだけを強要しないでください
１週間で
にならなくていいんですその曲がその時に弾けただけだと、本当の力はついていない事が多いです
たった１曲だけを弾けるようになって
次の週には次の１曲だけを練習して
そのうち、弾けてたはずの曲が弾けない
これって、力がついたとは言えないです
これって、間違ってますか？
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