なんだか、不思議な言葉じゃありません
でも、ひたすらくうきを読んで、仕事しています
春に、新しく入会してきた生徒が数人。
なかなか、個性豊かなメンバーです
ていうか、これまでも、個性豊かな生徒が多い
のびのびしていて、いいのですが、ピアノのレッスンなので、ピアノがやりたいと思ってほしいし、上達してほしいのです
でも、実情は、ピアノをやりたい、続けたいと思ってもらうところからの、レッスンが、多いのです
びっくりするかもしれませんが、初めから、ピアノを弾くということから、拒否されることも、あるのです…。
いままでも、うたったり、弾いたり、カードや、小楽器をつかったり、リトミックなど、どれも、嫌いと言われて、きっかけ作りに苦労したことも、あります。
でも、レッスンを好きになってもらわないと、何も始まりませんから
そのためにも、コミュニケーションは大切
会話の中から、表情の中から、ご家族とのお話の中から、何か、興味をもってもらえるきっかけはないのか、探します。
そうすると、きっかけが見つからなくても、生徒のほうから歩みよって来ることがあるのです
それこそ、くうきを読んでいるのかしら、こちらの気持ちが伝わるのでしょうね。
少しずつ、二人の間のくうきが、どんよりしたものから、明るくなってくる
そして、それぞれに合わせたレッスンが、みつかってくるのです
どんなレッスンを、望んでるのかな
まだまだ、探しています