にぎやか家庭学習(小1娘と双子息子)@sem家 -9ページ目

にぎやか家庭学習(小1娘と双子息子)@sem家

小1の娘と年少双子。親子で成長する家庭学習記録。共働き家庭。
子ども達には、持てる力を発揮して自分らしく幸せに生きて欲しい。社会に出た後の生き方を、責任を持って決められる賢さを早期に培いたい。
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【7歳6ヶ月(小1)】


国語

 

 

 



算数


ニコニコ「1/(2×3)は、1/2-1/3とも表せるよね」

にっこり「本当に意味が分からない」


ニコニコ「えー?1/(2×3)の答えって、普通に考えたら…」

にっこり「1/6」

ニコニコ「うん。じゃあ頭に思い浮かべてみて、1/2-1/3の絵を」

にっこり「あー、なんかちょっとケーキの1切れが余るよね」

ニコニコ「うんうん(笑)。パズルで確かめてみたらどう」


にっこり「1/6だ!あ、さっきの答えと同じか」

ニコニコ「言い換えると、1/6は、1/2と1/3の『差』なんだよ。これは、お隣同士なら必ず成り立つよ。1/3と1/4の差も、パズルで確かめてごらん」

にっこり「おっ!1/12がピッタリはまるー!ほんとだー」

ニコニコ「(中略)分子に1を残すためには、分母の差は1じゃないといけないことが分かるね。だから、一つ違いの数で分解出来る場合、この変形が使えるんだね」


にっこり「ママの考え方天才」

ニコニコ「ママがつらつら喋ったことのあらすじは、ここの解説にも全部書いてあるよ」

にっこり「いやいや…これ1人で読んでも絶対そこまで分からないって……」

ニコニコ「(まぁそうね…自学の道は果てしないね…)でね?この方法を使う計算方法を『キセル算』とか言うんだけど、」

にっこり「え?ケセル算?」

ニコニコ「…うん、確かにケセルけどもね!キセルって知ってる?云々(以降略)」



以上、60分でした。