こんにちは、semです。
双子(4歳4ヶ月)が、七田式プリントC-2を終えましたので記録です。
パワー系元気男子の年少双子がまともにプリントなどやるはずも無く(無いですよね？)、
私も「まぁ、遊びでいいわ」とか思っており、
ここまで2年間は割と「終えた(=裏紙を量産した)(=遊びに使った)
」という状況だったんですが、
」という状況だったんですが、最近になって、それなりにしっかり出来てきた気がします…！
これは成長…！！
問題文を読んであげると、
ひらがなや数を書いて回答しています。
あれ？私が書かなくて良いのかな？？
もしかして、スムーズに(※当社比)進んでいる？
と言うことで、最近は1日4-5枚のペースで進めることが出来ています
「もじ」について、今後もカタカナ、漢字…とやることが多いため、スピードを上げています。
この状態になったのは、3人とも七田式プリントCからでした。地道
先月までは、1人ずつマンツーマンでプリちゃんに取り組んでいました。
しかし、片割れがちゃちゃを入れたりしてきてなかなか上手く行かず
いまは、2人を左右の膝に乗せて同時に家庭学習を進めています。
▼左右対称な家庭学習
プリントの書きの取り組みの際は、
その日の七田式プリントの設問を見て…
片方は数字やひらがなを書くだけのプリントで1人で進め、
片方は私の説明が必要なプリントを出して一緒に進めます。
途中で入れ替えます。
2人一緒に終わるようになったので、時短になりありがたい
この方法が取れるようになったのも、双子が少しずつ成長しているからかな…。
親にとっても貴重な時間、ありがたく味わいたいと思います。
ひらがなは、ここまで記録してきたキャッチアップが上手く行きまして、辿々しいなりに「読み・書き」が出来ています。
何もフォローしていない「かず」は、やっぱりちょっとプリントの設問の意味が分からなくなっている場面も…！
…まぁ、そのうち分かるかも。
分からなかったら何とかしよう！
まずは進みながら様子を見てみようと思います。
引き続き、C-3に参ります！