今日のレッスンは,見学者がいました・・・が
いつもの通り,子供達は「眠~い!」と言ったりあくびをしたり・・・
いつもの通り,緊張感のないレッスンでした
今日はメロディ暗唱でイ短調の曲を習いました。
先生は「ラで終わる曲は初めて
」という流れで
「この曲は何調かわかる?」と子供達に考えさせたところ・・・
ボクチンすかさず「イ短調!!」と答えてしまいました
さすが先生,それでも冷静にボクチンを褒めて下さいましたけど
しっかり「あちゃぁ~
しまった
」と顔に出ておりました。
いよいよ今週末は基礎グレードです
今日は「はと」の伴奏形の発表と,
基礎グレードで弾く曲を1人ずつ発表しました。
ボクチンの「はと」は,和音を使わないのですが
和音内の音を使っているからOKなのかな?
同室しないグレード試験に慣れちゃうと,
同室する基礎グレードのほうが緊張しちゃいます
子供の失敗を目の前で見るのかぁ
いやだなぁ
いつもの通り,子供達は「眠~い!」と言ったりあくびをしたり・・・
いつもの通り,緊張感のないレッスンでした

今日はメロディ暗唱でイ短調の曲を習いました。
先生は「ラで終わる曲は初めて
」という流れで「この曲は何調かわかる?」と子供達に考えさせたところ・・・
ボクチンすかさず「イ短調!!」と答えてしまいました

さすが先生,それでも冷静にボクチンを褒めて下さいましたけど
しっかり「あちゃぁ~
しまった
」と顔に出ておりました。いよいよ今週末は基礎グレードです

今日は「はと」の伴奏形の発表と,
基礎グレードで弾く曲を1人ずつ発表しました。
ボクチンの「はと」は,和音を使わないのですが
和音内の音を使っているからOKなのかな?
同室しないグレード試験に慣れちゃうと,
同室する基礎グレードのほうが緊張しちゃいます

子供の失敗を目の前で見るのかぁ

いやだなぁ
