学年毎に学生のカラーがあるなって最近思います。
若い学年ほど自発的に動かなくなってるように感じる。
接するのは主に4年生だから、入れ代わる毎にそう思う。
言われないとしない(気付かない?)。やってもらうことに慣れているのかなあ。あと、うちの学生は何かと打たれ弱い気がする。
私の卒業した学部の仲間がに、機械とか土木とかたくましい(?)専攻があったのもあるかもだけど。
受け身でいることが多くて、あまり強い意思がない。団体行動が多い。少子化とか核家族とか関係してるのかなぁ。
それを育てるのが大学の教育なのか??たしかに高校までの授業は研究と違って自発性はそんなにいらないしねぇ。
あと、考えてみると自分が学生の時は、そういう人とはつるまなかっただけなのかも。仕事だから全員と接するし。
そう考えると、私の仲間はいい男・いい女が多いかも!?
前に親友からも、『私は人に恵まれてるね』って言われた。自分でもそう思うもん。
若い学年ほど自発的に動かなくなってるように感じる。
接するのは主に4年生だから、入れ代わる毎にそう思う。
言われないとしない(気付かない?)。やってもらうことに慣れているのかなあ。あと、うちの学生は何かと打たれ弱い気がする。
私の卒業した学部の仲間がに、機械とか土木とかたくましい(?)専攻があったのもあるかもだけど。
受け身でいることが多くて、あまり強い意思がない。団体行動が多い。少子化とか核家族とか関係してるのかなぁ。
それを育てるのが大学の教育なのか??たしかに高校までの授業は研究と違って自発性はそんなにいらないしねぇ。
あと、考えてみると自分が学生の時は、そういう人とはつるまなかっただけなのかも。仕事だから全員と接するし。
そう考えると、私の仲間はいい男・いい女が多いかも!?
前に親友からも、『私は人に恵まれてるね』って言われた。自分でもそう思うもん。