早期支援教室(個人) ９回目
高速で1時間の移動だから
学校に着いた時はいつも寝てるんだよね
毎回寝起きでの支援教室だから
最初はメソメソしたり
ポーーーーっとしたりだけど
少しだけママにくっついていれば
自由に遊び回れるくらいに復活
今日も絶好調でハイハイ
先生からのお話
ハイハイで追いかけっこを
しましょう
(相互遊び)
『追いかける』『追いかけられる』
の役割の交替が分かる事で
『話す』『聞く』
という関係を理解する事につながる
難聴の子は
追いかけるのが苦手なんだってー
(あおちゃんは『おいでおいで』して逃げると
凄い勢いで追いかけてくる
)
ハイハイ追いかけっこをする時は
ママと2人じゃなくて
あおちゃんと『ペア』になる人と
3人で一緒にやるのが良いみたい
これはねぇねぇ達にやってもらおう
ねぇねぇ達とやれば
あおちゃんも楽しいよね〜
みんなでハイハイ
あおちゃんのお耳は
順調に育っているようです
・話しかけるような声を出す
指差しをしながら『あっ！あっ！』
・話してる事に対して相槌のような声を出す
『ん！ん！』
・返事をする
ママ『〇〇欲しいヒトー？』
あおちゃん 手をあげて『あーい！』
(今は、フルネームで呼んでお返事の練習中)
・相手の声に似せて声を出す
ママ『だ る ま さ ん の』
あおちゃん『あ あ あ あ あ あ』
ママが話しかけている多くの言葉を
ちゃんと理解してそうだね
と、先生が褒めてくれました〜
あおちゃん
ママの言葉
ちゃんと伝わってるんだ
うれしっ