みなさん、こんにちは！
「まじめな親の心を癒す」不登校カウンセラー
大人の生き直しフリースクール運営準備中
いずたに まさひろ です。
今回は、
「大人のフリースクール」
という話です。
既存の「与えられた世界観」から出る事。
新しい概念の創造は、AIにできない人間の能力。
過去の妄想から出て、新しい概念をSOUZOU（創造・想像・空想）する。
新しい世界観（概念）創造で、人生をアートするニューアティストへ
不登校は、その第一歩かもしれない。
と同時に、過去の常識概念にとらわれて身動きできない、大人側の苦悩。
概念の創造とは、「新しい言葉」を創ることだ。
言葉の無い世界に概念はない。すべてが1つにつながっている。
自分という分離意識、世界を観察する主体ができてはじめて
相対的な概念は成り立つ。
原理主義（我のみが、正しい。だから、相対的に相手は悪。）という思考
を出て、我も彼も存在可能。
並存、共認の世界実現のためには、概念（＝言葉）を自分で創る能力が必要。
お互いに認め合う能力が必要。
名づけられた名前でなくて、「自ら名乗る」「名乗りあう」関係性。
つまり、自分を表す言葉を創ることができるアーティストが、
「いま、ここ、自分」を生きる
主体的納得人生（＝世界観）を創るアーティストになる。
大人のフリースクールは、その能力を磨く場。
まずは、自分との関係を創造し「自愛力」をつける。
次に、自己表現OUTPUTスキルをつける。
交流の場創り（聴きあいの場）→大人の生き直しフリースクール
（オンライン、オフライン）
この講座で磨く能力：にんげんを表す概念の再構築力
1.メタ認知能力（俯瞰力）
2.再解釈能力（リフレーミング）
3.組み合わせ再生能力（リメイク）
4.再編集能力（キュレーション）
ご飯をおいしく食べる方法？？？
→お腹すくまで、食べない。（笑）こんな感じでいいんですよ。
目からウロコ、常識の色眼鏡そろそろ、外して生きませんか？
自分を知って、自分軸の主体的納得人生を取り戻す。
正解じゃなくて、「あなたの」答えは何ですか？
一緒に考える場創り、しませんか？
働きすぎて死ぬのは何で？
躾で子供が死ぬのは何で？
勉強嫌いが増えるのなんで？
子供減ってるのに、不登校が増えるのなんで？
不倫や仮面夫婦が増えるのなんで？
どうか、躾や教育、権威や正義、常識の便乗者にならないでください。
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