育休中小学校教員のぺこりです。





春分を過ぎ

なんとなぁく
雰囲気が変わったような気がしています。

愚痴っぽかった人が達観して
ポジティブな発言をしていたり。

気になっていた方とつながることができたり。




私もそろそろ理想について
語ろうかなぁという気分になったので

ぼちぼち語ってみようかな。



ちなみに
私が参考にしたいと思ってるのは


◎宇宙理論
◎イエナプラン教育(リヒテルズ直子さん)
◎軽井沢風越学園(苫野先生、岩瀬先生)
◎モンテッソーリ教育


どれも手法や対象が異なるだけで
流れる精神は同じだと思っている。


とはいえ
それらに関する書籍やHPを熟読はしていない。


熟読するとそっちに引っ張られそうなので
あくまで『自分』の感覚を第一に。

自分なりの具体案を出してから熟読する!






キラキラキラキラ理想の学校キラキラキラキラ


①大人が安心して働ける学校


私が公立小教員になって一番危惧するのは
子育てしながら仕事をするには
サポートなしでは厳しいのでは?
ということ。

事実、復帰はしたけど辞めてしまった
というママ先生は身近に数人いる。

というか
子育てママに限らず
日本の教員の働く時間の長さは
驚異的に長いと話題になっておる。

先生1人ががんばる学級運営。
凸凹をならすために労力を使うこと。
(凸凹があるのは当たり前)

この辺も心労や精神疾患の原因になりうる。

教員はブラックだから
なり手不足の人手不足。




なのでこうする

敷地内に託児所か保育所がある。
(幼児乳児と学童児の交流にもつながる)

勤務形態を自在に選択できる。

子ども一人あたりの大人の数を増やす。

基本的には
子ども主体で運営できるシステムにする。
(必要に応じてAIも導入する)

以下追記:
子どもが学校にいる間に
ほとんどの業務が完結するようなシステムにする。
(大人だけであれこれやる作業を減らして
 子どもと共に考えて動けるようにする)






どうやって実現するか?
は宇宙が運んできてくれるだろう。笑