今日は雨だったので、夕食後はリビングで色々して遊びました。
スタンプをぺったんしたり、
洗濯物をたたんだり（やりたい！というのでお願いしました。保育園でやっているのか、なかなか上手にたたんでいました）、
いつものマグフォーマーで遊んだり。
その内の作品の一つがこちら。
「ちいさいしかく」というタイトルです(笑)
向かって左が私（かっか）ので、右がももの、だそうです。
で、これを持ってきてくれようとして、
「かっかにどうぞしたいのに、ぴったんこしちゃうー」と泣いていました。
かわいいやつめ。
くっついたのを持ち運ぶのは難しいのです。
それから写真を撮りそびれたのですが、今日はこれで「飛行機」を作っていました。
横に３つ並べて、その真ん中のに１つ重ねるという、凸みたいな形のやつです。
「電車」（時々、新幹線）に続き、何かに見立てて作ったのはこれで２つめです。
色調にはかなりこだわりがあるようで、
青、赤、紫、ピンクが表にでるように必ず配置されています。
敢えて「黄色もきれいじゃーん」と言って見せたら、
「わぁーきれい！」とのたまっていました。
きれいかどうか、という基準ではないのか(笑)
彼女が頭につけているゴムは、先日、帰省した折に立ち寄ったクラフト展で購入したもので、
消しゴムはんこが押してあります。
頭のてっぺんについてるのはイチゴ柄、
左右についてるのはぞうとりんごです。
これがいたくお気に入りでして、帰ってくると「あおいの（なぜか、の、が入る）ゴムでくくるの」「かわいくするの」とせがまれます。
昨日の朝はこのゴムをつけたい！と言われ、保育園にしていけない旨を説明したところ（前の園はＯＫでしたが、今の園はＮＧ）、
「かなしいきもち…」と言い、残念そうな顔をして、床に突っ伏していました。
悲しいとき、そういう行動を取るのね。
私とは違うタイプのようです。
先ほど寝る前は、本棚から自分で本を持ってきたのですが、
ねないこだれだをリビングに落としてきてしまいました。
リビングは暗くしてあり、この本は表紙も内容も怖いので、私の顔を見て、
「おばけのほん、おちちゃった」＝拾ってきてと。
いいよーと、拾いに行ってあげ、寝室に戻ってきたら、
「かっかとおててつないでこわくないよ」と言って、手をつないで本を読みました。
（でも、読んだのはこれじゃなくて、「かくしたのだれだ」という五味太郎さんの本で、別に怖くないやつ・笑)
もう書き留められないくらいよくしゃべるのですが（声が小さくて早口なので、２割くらいは全く聞き取れません…）
最近は父さんが出張というのも覚えました。
「とっとは、しゅっちょうだから、おそいね」とか「いないね」と分かった風に話します。
あひる組の先生の名前は皆、覚えました。
お友だちも４、５人は分かる様子。
昨日は、あるママを見て「○○ちゃん！」と言ったら、そのママが振り返りました。
「失礼ですが、○○ちゃんのママですか？いま、娘が呼んだんです」と、説明すると、
「そうです、そうです」とのこと。
今までは、大きいクラスのお友だちに「ももちゃん！」と呼ばれることはありましたが、
彼女から名前を呼んだのは初めてでした。
なんかちょっとお姉さんて感じ。
前の園の先生とお友だちもまだ覚えていて、よく遊んだママ友とその子どもたちも記憶にあるようです。
もっと早く忘れちゃうかと思っていましたが、意外と記憶があって驚いています。
最近は、なーんでも「しぶんで！」（自分で！と言いたいのですが、さ行に濁点がつけられないのです）なので、ある意味、楽になりました(笑)
気になっていた吃音もなくなってきました。
話したいことに語彙が追いつかないとこうなるんだという、よい事例でした。
岡山ではまだ「私たち親子の友だち」がいなくて、ちょっと寂しい日々です。
24日の子育てが楽しくなる会で、お知り合いになれる方がいらっしゃったらいいなーと思っています。
スタンプをぺったんしたり、
洗濯物をたたんだり（やりたい！というのでお願いしました。保育園でやっているのか、なかなか上手にたたんでいました）、
いつものマグフォーマーで遊んだり。
その内の作品の一つがこちら。
「ちいさいしかく」というタイトルです(笑)
向かって左が私（かっか）ので、右がももの、だそうです。
で、これを持ってきてくれようとして、
「かっかにどうぞしたいのに、ぴったんこしちゃうー」と泣いていました。
かわいいやつめ。
くっついたのを持ち運ぶのは難しいのです。
それから写真を撮りそびれたのですが、今日はこれで「飛行機」を作っていました。
横に３つ並べて、その真ん中のに１つ重ねるという、凸みたいな形のやつです。
「電車」（時々、新幹線）に続き、何かに見立てて作ったのはこれで２つめです。
色調にはかなりこだわりがあるようで、
青、赤、紫、ピンクが表にでるように必ず配置されています。
敢えて「黄色もきれいじゃーん」と言って見せたら、
「わぁーきれい！」とのたまっていました。
きれいかどうか、という基準ではないのか(笑)
彼女が頭につけているゴムは、先日、帰省した折に立ち寄ったクラフト展で購入したもので、
消しゴムはんこが押してあります。
頭のてっぺんについてるのはイチゴ柄、
左右についてるのはぞうとりんごです。
これがいたくお気に入りでして、帰ってくると「あおいの（なぜか、の、が入る）ゴムでくくるの」「かわいくするの」とせがまれます。
昨日の朝はこのゴムをつけたい！と言われ、保育園にしていけない旨を説明したところ（前の園はＯＫでしたが、今の園はＮＧ）、
「かなしいきもち…」と言い、残念そうな顔をして、床に突っ伏していました。
悲しいとき、そういう行動を取るのね。
私とは違うタイプのようです。
先ほど寝る前は、本棚から自分で本を持ってきたのですが、
ねないこだれだをリビングに落としてきてしまいました。
リビングは暗くしてあり、この本は表紙も内容も怖いので、私の顔を見て、
「おばけのほん、おちちゃった」＝拾ってきてと。
いいよーと、拾いに行ってあげ、寝室に戻ってきたら、
「かっかとおててつないでこわくないよ」と言って、手をつないで本を読みました。
（でも、読んだのはこれじゃなくて、「かくしたのだれだ」という五味太郎さんの本で、別に怖くないやつ・笑)
もう書き留められないくらいよくしゃべるのですが（声が小さくて早口なので、２割くらいは全く聞き取れません…）
最近は父さんが出張というのも覚えました。
「とっとは、しゅっちょうだから、おそいね」とか「いないね」と分かった風に話します。
あひる組の先生の名前は皆、覚えました。
お友だちも４、５人は分かる様子。
昨日は、あるママを見て「○○ちゃん！」と言ったら、そのママが振り返りました。
「失礼ですが、○○ちゃんのママですか？いま、娘が呼んだんです」と、説明すると、
「そうです、そうです」とのこと。
今までは、大きいクラスのお友だちに「ももちゃん！」と呼ばれることはありましたが、
彼女から名前を呼んだのは初めてでした。
なんかちょっとお姉さんて感じ。
前の園の先生とお友だちもまだ覚えていて、よく遊んだママ友とその子どもたちも記憶にあるようです。
もっと早く忘れちゃうかと思っていましたが、意外と記憶があって驚いています。
最近は、なーんでも「しぶんで！」（自分で！と言いたいのですが、さ行に濁点がつけられないのです）なので、ある意味、楽になりました(笑)
気になっていた吃音もなくなってきました。
話したいことに語彙が追いつかないとこうなるんだという、よい事例でした。
岡山ではまだ「私たち親子の友だち」がいなくて、ちょっと寂しい日々です。
24日の子育てが楽しくなる会で、お知り合いになれる方がいらっしゃったらいいなーと思っています。