有り体に言うと、最近の娘はできることが突然大量に増えている。
こちらの話の理解度も格段にあがっている。
今までインプットしてきたことが、まとめて、高速で表出している感じ。
インプット＝アウトプットでないところが、面白いところ。
それは、アウトプットされない部分についても、だ。
以下は備忘録。
できること、分かること
・道具の使い方が分かる
ー帽子をかぶる
自分のかぶったことのある帽子を持って
くると、頭に乗せる
ー靴下を履く、脱ぐ
ー靴を履く
履くことは出来ないけれど、足をあげて靴下や靴を足にあて、履く動作をする
ー体温計で熱を計る
「お熱計ろう」と言うと、体温計を胸にあてる
ー綿棒を出すと、耳に当てる
ースリッパを私の足に履かせる
・こちらの指示が理解できる
ー「お片づけしよう」と言うと、おもちゃをおもちゃ箱に戻す
ーこちらにおいで、が分かる
ー「触りません」「食べません」など、してはいけないことはしない
ー「洋服脱ぐよ」と言うと、ばんざいする
・いくつかのコミュニケーションをボディランゲージで伝えられる
ーこんにちは、こんばんは、ありがとう、は頭を下げる
ーいただきます、ごちそうさま（お腹いっぱい）は手を合わせる
ーおっぱいがほしくて服をめくるのは、違うかな(笑)
・体を上手に使える
ー両手でコップを持って、飲み物を飲む
ースプーンやフォークに刺したものを自分で食べる（刺せる確率はまだ低い）
ー小さなビーズをペットボトルの口から入れられる
ーペットボトルのキャップ、ボウルのフタ、などをしめようとする
まだまだあるかな？
1歳って、自分でも意識しているのかな？と思うくらいのアウトプットぶり。
コミュニケーションがとれるって楽しいな。
これからもたくさんインプットしてあげよう。
Android携帯からの投稿
こちらの話の理解度も格段にあがっている。
今までインプットしてきたことが、まとめて、高速で表出している感じ。
インプット＝アウトプットでないところが、面白いところ。
それは、アウトプットされない部分についても、だ。
以下は備忘録。
できること、分かること
・道具の使い方が分かる
ー帽子をかぶる
自分のかぶったことのある帽子を持って
くると、頭に乗せる
ー靴下を履く、脱ぐ
ー靴を履く
履くことは出来ないけれど、足をあげて靴下や靴を足にあて、履く動作をする
ー体温計で熱を計る
「お熱計ろう」と言うと、体温計を胸にあてる
ー綿棒を出すと、耳に当てる
ースリッパを私の足に履かせる
・こちらの指示が理解できる
ー「お片づけしよう」と言うと、おもちゃをおもちゃ箱に戻す
ーこちらにおいで、が分かる
ー「触りません」「食べません」など、してはいけないことはしない
ー「洋服脱ぐよ」と言うと、ばんざいする
・いくつかのコミュニケーションをボディランゲージで伝えられる
ーこんにちは、こんばんは、ありがとう、は頭を下げる
ーいただきます、ごちそうさま（お腹いっぱい）は手を合わせる
ーおっぱいがほしくて服をめくるのは、違うかな(笑)
・体を上手に使える
ー両手でコップを持って、飲み物を飲む
ースプーンやフォークに刺したものを自分で食べる（刺せる確率はまだ低い）
ー小さなビーズをペットボトルの口から入れられる
ーペットボトルのキャップ、ボウルのフタ、などをしめようとする
まだまだあるかな？
1歳って、自分でも意識しているのかな？と思うくらいのアウトプットぶり。
コミュニケーションがとれるって楽しいな。
これからもたくさんインプットしてあげよう。
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