新学期、なかなか大変です。
娘は年少から年中に上がっただけなのに
入園時と同じ書類を
全て提出しなければならないのです。
いやいや、
持ち上がろうよ、、、先生。
管理が大変なら学年末に返還してもらって
新学期に新しい先生に渡せばよいのでは？
しかも、
子どもの情報を、校長用と担任用と別々に書かせたり、、、(コピーでいいんじゃ？)
無駄が多いーーーっ！！！
息子の方は
幼稚園から小学校に変わったので
提出書類の多さには理解と覚悟があります。
しかし、名前、生年月日、保護者の情報、、、
大体書くことは同じで
同じ事を書き続けていると
訳がわからなくなり
スペルも適当で、、、
最後に必ずある書名のサインなんて、
しゃしゃしゃー
てんで読めません。。
息子の書類に書いてるのか
娘の書類に書いてるのか
アルファベットだと
とっさの判断も鈍る、、、
あー、大量の書類を書き終え
新学期の任務終了～🎵
と思っていたら
小学生には
毎日の宿題がありました。
１年生なので簡単なものなのですが、、、
仏語なので私にはハードです。
最近は単語の読み方と
筆記体の書き方が始まりました。
幼稚園でアルファベットの読み方と
大文字、小文字の書き方を
習っていたようなのですが
2週間で筆記体とは、転回早いです。
母さん、筆記体苦手です。
読み方は私の発音が悪すぎて
息子理解できず、、、
こんな時に頼りになるのが
Google先生です。
本当、ありがたい❗❗
Google先生に読み上げてもらうと
息子も理解して「知ってる知ってる～」と。
同じように言ってるつもりでも
発音が悪いと全く分からないようです。。。
切ない、、、
息子は日本語の勉強も始めました。
小学校１年生の国語の教科書。
大きなかぶ、懐かしい～
仏語と日本語で混乱するかな、、、
と思っていましたが、
しっかり切り替わり
子どもの対応力と吸収力の良さにびっくり！！
新学期のリズムに早いとこ慣れて
テンポ良く進めていきたいものです。
私が。