人の2倍は手がかかる -10ページ目

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29Aug
- ピンチ！分度器の読み方が理解出来ない？！
  題名の通りなのですが子供に算数を教えるにあたり、今までにない最大のピンチを迎えています。分度器の読み方を子供が理解する事が出来ません。目盛りの上の数字を見るのか、それとも下の数字のメモリを見るのか・・・。通常なら、角度が180℃以内であればすぐにメモリは下の数字を読めば良いと言う事が一瞬で分かります。また、角度が180℃を超えていても270℃以内か270℃以上かで予測がつき、角度が何℃であるのかが出せます。（私の場合は）けれども子供の場合、なまじ上下に目盛りがふられているばかりに上下どちらの目盛りを読めばいいのか混乱してしまうようです。なので目盛りの見方を統一させる為に子供には取り合えず、目盛りは下の数字を読むように言い聞かせています。これが角度が180℃を超えた場合も然りで、全て反時計回りで下の数字を見るように説明しているのですが、すぐに忘れて読み方がごちゃ混ぜになるし、まともに角度を読む事も出来ません。恐るべし、分度器！自分が子供の頃はどうやって分度器の読み方を理解することが出来たのか、さっぱり記憶にありません。気が付いてみたら普通に読めていたような気がします。いっその事、家で分度器を使う際は上の目盛りにテープでも貼って見えなくしてしまうか・・・？今、色々と模索中です。　流石に小学4年生の算数ともなると、徐々にレベルが上がっているみたいです。教え方にも今まで以上にてこずるようになってきました。私も、もっと算数を勉強して上手に子供に教える事が出来るように努力しないと。
25Aug
- 3桁÷1桁の計算を理解するのに1週間、では角度の問題を理解するには？
  題名の通りですが、通常級で1学期に学習してあるべきの3桁÷1桁の問題を習っていません。夏休みの間に理解させようとしていたのですが、学校の夏休みの宿題や課題で時間を取られて思うように割り算の学習を始められませんでした。ようやく夏休みの後半になって割り算の勉強をさせる時間が取れるようになったのですが、これが中々覚えられない！そこで3年生の割り算まで掘り下げて学習する事から始めました。延々と似たような問題を繰り返し、子供との割り算の勉強の戦いが1週間に渡って繰り広げられ、その甲斐あってついに割り算の計算問題が解けるようになりました。　いよいよ次の課題の角度の問題（これも他の4年生は学習済みです）分度器を使って幾ら説明しようとも、子供は全く理解出来ないどころかボ～っと目が虚ろで話を聞いていないようです。（ゲームをしている時は物凄い集中力で呼びかけても反応しない位なのに）やはり3年生の図形の問題から始めなければと思い、2等辺三角形と直角三角形の三角定規をノートに写して復習の意味を兼ねて子供に質問してみました。子供の答えに絶句です。何て凄い発想を！！・・・と言うか、そもそも言葉の意味が分かっていないようです。長さが等しい直線が無いのだから「等辺」と言う言葉は使わないのに。もう少し子供が理解しやすいように勉強方法を工夫してみようと思います。果たして理解する事が出来るのに今回はどの位時間がかかるのか・・？
22Aug
- 公園に出掛けるその訳は？ <我が家の場合>
  先週の日曜日の事です。兄家族が1年生の姪っ子を連れて遊びにやってきました。この日は秋のような清々しい陽気だったので、皆で連れ立って公園に遊びに行くことになりました。そこで、ふとある考えが浮かびました。もうすぐ夏休みも終わると言うのに、子供は夏休みリコーダーの課題曲「もののけ姫」を全く吹く事が出来ません。厄介な事に、この曲は全体的に高いパートの音で構成されている為家ではリコーダーの音が煩すぎて思うように練習する事が出来ません。なので子供と自分の分のリコーダー合わせて2本、そして音楽の教科書を持って公園に行く事にしました。　公園に着くと、まだ午前中早めの時間だったのが幸いして運よく木陰の場所を確保する事が出来ました。兄家族が縄跳びで遊んでいる間にこちらは笛の練習です。「ほら、もう一度ここの部分を吹いてみて。」「穴を塞がないと、ちゃんと音が出ないよ。」「違うってば、ここはこうやって吹くの！」二人でリコーダーの特訓をしている内に、どんどん周囲に人が増え始めました。子供が上手にリコーダーを吹けているのなら問題ないのですが、若干音程の狂った音を出しているので、周囲の人々がチラチラこちらを見ています。（は・恥ずかしい・・・）それでも2時間程特訓をして、なんとか形になる事が出来ました。この段階で公園遊びは終了。私の予想では、すぐにリコーダーが吹けるようになって公園で運動嫌いな子供に体力づくりをさせるつもりだったのですが・・。　でも、何とか吹けるようになったので少しは安心出来ました。次は「もののけ姫」のパート2の曲を吹けるようにしなくては。（これも課題になっているので）
19Aug
- 旅行先にて「疲れた」を連呼する子供
  15日～16日まで長野県に兄家族を交えて、合計6名で旅行に行ってきました。宿泊ホテルは私が3か月前にネットで予約した「リバーサイド上田館」です。ここのホテルの良いところは、朝・夕の食事はバイキング形式でしかも夜は飲み放題プラン、しかも価格は破格の安さです。小さい子供連れの旅行では、やはり食事形式はバイキングに限ります（何せ、子供は酷い偏食なので）ホテルに行く前に「ちびっこ忍者村」へ行ったのですが、到着時間が遅くなった為に随分遠い駐車場に止める羽目になりました。早速子供は大騒ぎです。「ギャーッ！！虫だ！！」大声で騒いで、周りの注目を浴びて恥ずかしい思いをしました。かなり歩かなければならなかったので、歩きながら子供の口から出てくる言葉は「疲れたー、もう帰りたいー。」結局忍者村に到着しても、ちっとも喜ばずに足が痛いと言ってしゃがみ込んでいます。何とか無理矢理、手裏剣投げゲームや吹矢をやらせましたが、嫌々やっていました。その次の観光は善光寺、ここでも疲れたを連呼するのでソフトクリームを買ってあげると少し元気が出た様子。それでもホテルはとても気に入ったようで、1年生のいとこと喜んでいました。ホテルのバイキング料理も美味しいと嬉しそうに食べ・・・・1日目が終わるころ、今日は何が一番楽しかったかを尋ねてみると、返ってきた答えは「バイキング料理」でした。　2日目はホテルのすぐ側に河川敷があり、そこで「マレットゴルフ」をホテルから道具を借りて皆でプレーしたのですが「もう疲れた」「何でこんな事やらせるの」「ボールが汚れて触りたくない」そんな事ばかり言うので、しまいには私の母や、兄から怒鳴られる有様でした。もっと、体力をつけさせないと。涼しくなったら、公園に連れだして運動させようと心に決めました。
12Aug
- 出来の違いを目の当たりにする
  今日は兄が今年小学1年生になった姪っ子を連れてお墓参りを兼ねて遊びにやってきました。午前中に墓参りを済ませ、帰りはフードコートでお昼を食べて帰宅しました。午後からは子供2人のお勉強タイム。兄の話では姪っ子は「おばちゃんに算数の勉強を教えて貰いたい。」そのように言っていたらしいので私が姪っ子に算数を教える事になりました。けれども、いざ勉強を教えてみるとびっくりです。すごく飲み込みが早い！子供が1年生の時の夏休み、散々噛み砕いて教えても結局理解出来なかった問題が、姪っ子の場合ほんの少し教えるだけでスラスラと解いていきます。兄はそんな様子を見て私に「お前、すごく勉強教えるのがうまいなあ。」驚いたように言いました。でも私の中では、うちの子供とは出来の良さが全く違う事に衝撃を受けました。それとも本来これが普通の小学1年生の力なのか・・・。やっぱり、生まれ持ってのIQの低さは幾ら勉強しても普通の人のように補えない物なのかもしれないと今日改めて思いました。一方、子供の方はと言えば私の母に漢字練習をみてもらっているのに、グダグダな状態で勉強をして怒られていました。怒られているんだから、真面目に漢字練習やろうよ。
08Aug
- そろばん教室の後・・・どうしてこうなった？
  毎週土曜日に子供がそろばん教室に通い始めて、早3か月。ようやくそろばんの玉はすぐに読めるようになったものの、まだまだ不慣れで時間がかかっています。特に、そろばんの五の玉が移動するのが苦手な様子で苦戦しています。3+2＝5　　や　　4+3＝7　のように下の玉をはらって五の玉を置くのがすぐに出てきません。私はそろばんを教える事が出来ないので、もっぱら子供にそろばんを教えるのは私の母の役目で、そろばん教室がある日は二人で特訓をしています。最初の内は子供は喜んでそろばんの勉強をしていたのですが、五玉が移動するようになってからは途端にやる気を無くしてしまい、母と激しいバトルを繰り広げています。それでもそろばん教室自体は好きなようで、1時間しっかり授業を受けて　「そろばん教室は楽しい。」そう言って喜んで通っています。　そんなある日の事、そろばん教室が終わった後、家で母とそろばんの宿題をするので私が子供のそろばんのカバンを開けてみると・・・何と2冊も出席帳が入っています。まだページは残っているのに、何故二冊も？もしやと思い、出席帳の名前を確認してみると全く知らない男の子の名前が平仮名でしっかり書いてあります。「もう！！何で名前確認しないでよその子の持って帰ってきちゃうのよ！大体二冊あった段階でおかしいと思わなかった訳？！」「ああ！！どうしよう！」ここでようやく子供は他の子の出席帳を持って帰ってきてしまった事に気が付いたようです。毎年、年に数回は学校で他の子のノートや漢字スキルを持って帰って来てしまう子供。ついにそろばん教室でもやらかしてしまいました。すぐにそろばん教室の先生にメールを入れて事なきを得たのですが・・・。どうしてこうなってしまうのか？子供には名前をきちんと確認して持ち帰るように念押したので、今後はこういう事にならないように願っています。
05Aug
- 私がAmazonでリコーダーを購入した訳
  つい最近、Amazonでリコーダーを購入しました。使用するのは私。目的は子供の夏休みの課題の「もののけ姫」を吹けるようになるためです。それまでも子供のリコーダーの練習の為に100均で購入したリコーダーを使用していたわけですが、所詮は100均の代物。当然綺麗な音など出てこないわけで・・・・。しかも今回のこの課題曲には今迄で出てこなかった、高い音階の「ミ」の音が出てきます。100均のリコーダーというのは低い音なら、そこそこの音が出るのですが高い音になればなるほど、かすれた音しか出てきません。しかも子供は極度の潔癖症で絶対に自分のリコーダーを他の誰かに吹いてもらうのを拒否します。高い音は出ないし、子供はリコーダーを使わせない・・・そこでとうとうAmazonでリコーダーを購入する事になりました。　でも流石、Amazon。注文してコンビニで先払いした翌日にはもうリコーダーが届きました。仕事が早い！一昨日から本格的に子供と「もののけ姫」のリコーダーの練習を始めました。とりあえず、今週中に1小節でも良いので完璧に子供が吹けるように頑張らせないと。
01Aug
- 我が家が子供たちのたまり場にされかかっています
  昨日、子供は友達と一緒にプールで遊ぶ約束をして出かけたのですが、家に帰ってくると再び友達を連れて帰ってきました。しかも何故か友達の妹とその女の子の友達まで連れて！もう呆れてしまいました・・・。家で散々暴れるし、おやつのお替りや飲み物のお代わり、おまけにタブレットでインターネットの動画を見せてと何度もせまり、とうとう私が同伴で渋々見せる羽目になりました。部屋で遊んでいてもしょっちゅう子供たちが下に降りてきて、ちっとも落ち着かないし夕方の17時半まで大暴れして帰っていきました。ゲーム機の充電器は無くなるし・・・（後で散々探してようやくベッド下から見つけました。）子供の部屋は嵐が去った後のように荒れ放題で、幾ら子供に片付けなさいと言っても満足に片付けられないので結局私が片付ける羽目に。もう生活のペースは乱れるしで大変です。このままでは完全に我が家がたまり場にされそうです。次回からは、毎回家に来られても大変だからと言って他の場所（児童館等）で遊んできなさいと伝えようかと思っています。他のたまり場にされている家の人達は一体どのような対策をとっているのでしょう？？
28Jul
- 台風の影響で子供が色々怖がっています
  台風が久しぶりにやってきました。念のために、本日のそろばん教室は別の日程に振り替えて1日家に居る事に。午後位から雨風が酷くなってきたので2階の部屋は全て雨戸をして台風に備えました。台風で近所の家も戸締りをしっかりしているし、強い雨風で家の音も漏れないだろうと思い、夏休みの課題でもあるリコーダー「もののけ姫」を練習させようとしても、上手く吹けないので癇癪を起して、練習は断念。仕方が無いので夏休みの宿題をさせていると、いよいよ本格的に天候が荒れてきました。子供も台風の音に怖がり、トイレも付き添い耳を塞ぐ係にさせられました。避難勧告（よその地区ですが）のメールが警報と共に届いたり、市内放送が流れる度に耳を塞ぎます。「こら！耳を塞いだら避難警報が聞こえなくていざという時に逃げられないかもしれないでしょう？！」幾ら言っても言う事を聞きません。万一、避難所に逃げなければならなくなった時に避難所で大人しく過ごす事が出来るのか・・・・。ちょっと不安になってしまいました。例えば人の会話だけは聞こえて他の音は聞こえにくくなるような耳栓でもあれば大丈夫なのかも？
26Jul
- 子供が初めて自分の部屋に友達を招待
  夏休み前からの約束で、本日同じ支援級の男の子2人が午後2時に家に遊びにやってきました。子供としては、午後1時に遊ぶ約束をしたかったようなのですが、午前中は大学病院で形成外科の1年に1度の診察日で、どの位診察に時間がかかるのか分からないので時間に余裕を持たせて午後2時からとしました。思ったよりも診察が早く終わり、買い物をしたりガソリンを入れてきたりと用事を済ませても帰宅したのは午前11時。子供はどうしても待ちきれない様子で、ずっと「まだかな～まだかな～。ねえ、何でもっと早い時間に遊ぶ約束を入れてくれなかったの？」そんな事ばかり繰り返し言ってきます。そして挙句には時間をカウントする始末。「後、1時間・・・・。後45分・・・。」落ち着かない様子でした。時間になったので、子供と二人で待ち合わせ場所に行くとすぐにお友達2人が自転車に乗ってやってきました。　それから家に入り、子供部屋のある2階に行かせてジュースとおやつを渡した後、私は下の部屋でPCの仕事をしていました。まあ、子供たちの騒ぐこと騒ぐこと。大暴れして6時まで遊んで、お友達は帰っていきました。かなりうるさく騒いでいましたが、みんな楽しそうに過ごせたようで良かったです。
24Jul
- 夏休みと言えば、毎年恒例の・・・
  いよいよ夏休みに突入しました。夏休みと言えば、毎年我が家にとっては恒例となっている行事があります。それは1年に1度の病院の外来受診。某大学病院で出産した子供は低体重児（生まれた体重は1060ｇ）で、あちこち障害を持っていました。NICU（新生児集中治療室）で2か月入院し、以来病院の定期検診が欠かせなくなりました。子供が毎年かかっている受診科は、泌尿器科・形成外科・循環器内科ですが、更に毎月通院している精神小児科と、別の国立病院では喘息の治療の為に毎月注射を打ちに通院しています。今週は循環器の検査を含めて、1週間の内に4回通院しなければなりません。手始めに今日は循環器内科の検査の為に病院に行ってきました。検査を受けたのは、心電図・心エコー・心臓超音波検査で、心臓超音波検査では1時間以上待たされて子供が検査室に呼ばれて出てくるまでに30分以上かかりました。検査だけで3時間かかりましたが涼しい病院で過ごせたので、これもありかな？明日は泌尿器科の診察日です。果たしてどれだけ待たされるのか・・・・。
21Jul
- 1学期の最後に・・・・
  昨日は1学期最後の学校でした。朝いつものようにご飯を食べた後、子供にヨーグルトをあげました。そしてその後サプリ、吸入といつものルーチン作業をさせた後に子供が突然酷い痰と一緒に先程食べたヨーグルトを吐いてしまいました。しかも2回続けて。「ねえ？大丈夫？」子供に尋ねると「うん、もう治まった。」そう言うので、学校へ向かわせました。そして洗濯物を干していると、登校班の親班長をしているお母さんが子供を連れて戻ってきました。慌てて玄関のドアを開けると、どうも登校班の集まりの場で痰を吐いてしまったので、家に連れてきてくれたそうです。お礼を言って、すぐに学校に電話をかけると「今日は無理に登校しないで大丈夫です。12時に学校へ荷物を取りに来てください。」結局、学校をお休みする事になりました。けれども子供はその後はずっと元気に過ごしていたので12時に子供を連れて学校へ荷物を取りに行きました。まだ学校は終わっていなくて、生徒たち全員が残っていて子供を見ると大騒ぎになりました。夏休みに遊ぶ計画で盛り上がっています。先生から荷物を受けとり、直接説明を受けながら通知表をもらいました。（ああ・・・まさか、先生の口から評価の内容を教えて貰う羽目になるとは・・・。）通知表の結果は、いつも通り散々な結果でしたが、先生の言葉は良い事を書かれていたので前向きに考える事にしました。まだ1学期の漢字ドリルも終わっていないし、夏休みは復習をしっかりやらせなければ。
18Jul
- あまりの暑さの為、公園へ行くのが取りやめに
  朝からムワッとするような暑さです。あ～こんな暑い日に子供たちは公園に行くのか・・・。子供を学校へ送り出した後、天気予報で今日の気温を確認すると予想最高気温が36℃ニュースでは命に危険のある暑さと放送しています。そんな中、8時ちょっと過ぎに学校からメールが入りました。あまりの暑さの為に公園で遊ぶ計画を取りやめたそうです。やった-！と、言うか当然の事だと思います。連日ニュースで熱中症により命を落としてしまった人や、救急搬送された人々の報道がされているのですから。　午後、子供が滝のような汗をかいて帰ってきました。いつもは友達を待って一緒に帰ってくるそうですが、先生から「暑いからすぐ帰りなさい。」そう言われたので急いで帰ってきたそうです。　子供が持って帰ってきた連絡帳を見てみると教室内でレクリエーションをして過ごしたそうです。何はともあれ、中止になって良かったです。
17Jul
- 熱中症が心配です
  連日、物凄い暑さが続いています。今日もこちらの最高気温は35℃、子供は大量の汗をかきながら学校から帰ってきました。それなのに明日支援級の子供たちは電車に乗って公園へ行き、そこで皆と遊ぶと言うスケジュールになっています。しかもランドセルでは無く、リュックサックで登校。もう目立ちまくりです。他の子供たちはエアコンの効いた教室で授業を受けると言うのに、何故？この炎天下の中駅まで歩いて電車に乗り、暑い公園で遊ばせるのか？学校の方針に理解出来ません。しかも毎年恒例の行事のようで、毎回頭が痛くなったり具合が悪くなる生徒がいるそうです。それなのに、公園へ行くのは何故なのか？うちはアトピーも酷いので悪化してしまう可能性もあるし、ましてや熱中症が心配です。　どうか無事に明日を他のお子さん共々、乗り切れますように。
14Jul
- 理科の宿題に苦悩する
  子供が理科の宿題を持ち帰ってきました。ランドセルから出てきたのは「星座盤」そして「夏の大三角を調べよう」と書かれたプリント。そのプリントを見てみると、東・西・南の目印となる建物を書き、夏の大三角の星座の位置を書き、その１～2時間後の星座の動きを記入すると言うものでした。小学4年生の理科で、こんな高度な宿題を出すなんて・・・！星座盤は知っていたけれども今迄一度も使った事などありません。1.月日の目盛と時刻の目盛を、回転盤を動かして合わせる2.観測地の経度のぶんだけ回転盤を動かして補正3.方位磁石で方角を確かめ、自分の向いている方向が下になるように星座盤を持ちかえ、星空と見比べるうちの子供に出来るはずがありません、と言うか私自身が分かりません。おまけに一番厄介なのが、住んでいる場所。国道沿いのすぐ側、そして100ｍ程先には中学校があり、校庭を明るく照らしている。更に近所にはコンビニ。これらの明かりのせいで、星がよく見えません。その中から夏の大三角の星座を見つけて位置を記入し、数時間後の星座の動きを書き込むなんて・・・・。こっちが悩んでいるのに子供は呑気にゲームで遊んでいます。とりあえず本日は曇り空で全く星が見えなかったので、明日までに星座盤の使い方を覚えておかないと。
13Jul
- 子供、ついにプラレール・トミカを卒業か？
  毎日毎日、飽きる事無くプラレールやトミカの動画をタブレットで見る子供。口を開けば、あのプラレールが欲しいだの、オリジナルのトミカが欲しいから豊洲に連れて行ってだのと連日のように言っていました。少しでも興味を逸らそうと、2本ばかり3DSのソフトを買ってあげたり、3本のゲームをダウンロードしてあげても少しプレイしただけで「あ～疲れた。もうやりたくない。」すぐに投げ出していました。買い物に行こうものならば、すぐにおもちゃ売り場へ行き、２～３歳位の子供たちと一緒になってプラレールやトミカ売り場から離れません。でも、そんな日々から本日ついに卒業かも？！明日は子供の10歳の誕生日だったので、本日発売の3DSソフト「進め！キノピオ隊長」のソフトをプレゼントしました。（多分、あまり喜ばないし、すぐに飽きるのだろうな～）そう考えていたのですが・・・・「うわーい！！面白そう！嬉しい！」子供は大喜びです。そして、ドはまりしました。夜、ゲーム機を持たせて母と3人で買い物に出かけたのですが、その際も始終ゲーム機を手放さずに真剣な表情でゲームをしています。こちらが幾ら呼びかけても無反応な位です。結局、寝るまでゲームに夢中になっていて一度もプラレールやトミカの話は出てきませんでした。ようやく再びゲームに目覚めたのかも？共通のゲームの話題で、もっと友達の輪が広がりますように・・・。
09Jul
- 子供のテストが返却されて、今更はっきり気が付いた事
  もうそろそろ、夏休みに入るので学校ではテストが立て続けに行われています。子供には学習ソフトで社会科の勉強を沢山やらせ、全問正解する事が出来ていたので安心していました。また、子供自身がテストを受けて帰ってきた日に「僕、社会科のテストは自信あるよ。きっと良い点数が取れているよ。」意気揚々としていました。けれども、本日返却された社会科のテストは表が５０点満点中２０点で、裏は１００点満点中２０点しか取れていませんでした。でもテストの内容を見れば、どれもPCで勉強したものばかりです。何故、点が取れないのか・・・・そして今更ながら、その原因が分かりました。つまり子供が点を取れなかったのは、どの問題文から読み取って、該当する文章の記号を選んだり、どの図（例えば、グラフ等）を選べば良いのかが全く分からないと言う事です。PCの場合は問題文が１問ずつ出てきてそれに回答するだけですが、これがテストになると１枚のテスト用紙に様々な問題文が書かれています。この全体から、一つ一つの情報を見付ける事が出来ないので、いい加減な回答を選んだり、書いていたりしていたのです。これではいつまでたってもテストで良い点数など取れるはずがありません。　なので夏休みは勉強がメインよりも「物を見る力」を鍛えるために、ビジョントレーニングを毎日行い、少しずつのページでも良いので読書をさせようと思っています。↑幸い数年前に購入したこの本があるので、これを使ってトレーニングをさせようと思ってます。ちょっとした脳トレのような内容でゲーム感覚でトレーニング出来そうです。
07Jul
- 子供の気持ちを理解させる為に追い込まれる親たち
  つい最近、発達障害の子供たちに評判のインターネット通信教育の説明会が放課後デイサービスで開催されるとの事で参加してきました。説明会には私を含め、約１０人程の父母が参加していました。そして父母達に通信教育の説明をしにやってきたのが、この事業を展開している会社の男性です。そこで言われたのが、子供たちに言ってはいけない言葉。「まだ出来ないの？」「どうしてこんな問題が解けないの？」「他の人は皆出来るよ」等々・・・子供を追い詰める言い方です。そして、それを言われるとどういう気持ちになるか、体験してもらいましょうと言われ、全員立たされました。「はい、ではこの問題が出来た方から座って下さい。」そう言ってスクリーンに映し出されたのが、このような問題。「？！」びっくりです。言い訳するつもりではないですが、私は視力があまり良くなくて乱視も持っています。文字が霞んで、とても読み取れません。他の人達は次々と座っていきます。そこへ、追い打ちをかけるように「あ、まだ分からないですか？他の人はできてますよ？」もう気持ちは焦るばかりです。とうとう、私一人が見つけられず終了です。同じ問題で、もっと漢字が難しくて字数も増えて文字も小さくなった漢字問題が出ましたが、私を含めて数人の人達が最後まで分からず終いでした。同じようにプレッシャーを与えられ、非常に疲れてしまいました。次の問題は発達障害の人によくあるディスレクシア（漢字障害・難読障害）を疑似体験して、正しく文章を読み取って指示に従う問題です。スクリーンに表示されたのが、こんなかんじの問題でした。たっえてひりてをあたまのうにだのせてださいくこれはすぐに分かって一番早く出来たのですが、通常の文章がこんな風に見えているのなら大変だろうなーと初めて理解出来ました。そして最後に出たのが、以下の問題です。お金の価値が変わりました。１０円が１円に　　５0円が５円に　　５００円が３００円に６３７円の商品をお釣りの出ないように支払うには、それぞれ何枚ずつ必要ですか？これは算数のお金の計算が苦手な子供にとっては、これくらい複雑に変わると言う疑似体験でした。何だか、脳トレの講座に参加したような気分でしたが、少しは子供の気持ちが理解出来たような気がして、参加して良かったです。
04Jul
- 発達障害の子供にありがちな「お釣り」の勘違い
  最近、同じ支援級のお母さんたちとランチ会を行いました。どのお母さんたちも私の家と同じような悩みを抱えているようで・・・。特に共感出来たのは「お金」についての勘違い。私がこの所気になっていたのは、子供にとっての買い物後の「お釣り」の概念。例えば、２００円の買い物をするのに１０００円払えば戻ってくるお金は８００円。お札は無くなるけれども、小銭でお釣りは戻ってくる。この小銭は子供にとっては枚数が増えて戻ってくるので、お金が「多く」戻ってきたと思い込んでいる様です。「すごい！お金が増えて戻ってくるね！」子供はそう言って喜ぶのですが、お金の単位が減っている事には気が付いていません。目に見えた枚数だけで判断しています。　他のお母さんたちも同じ悩みを抱えている人たちが数人いて、どうすればこの問題を解決できるは話し合った結果、「実際にレジでお金を支払う」トレーニングを沢山経験させてみようと言う事で話がまとまりました。
30Jun
- 真夏の夜の苦労
  梅雨が明けて、いよいよ夏本番です。そして真夏の夜の苦労が始まります。今年から子供部屋を与えたので、エアコンを購入して子供の部屋に取り付けました。けれども子供部屋を利用するのは夜寝る時だけです。去年までは4畳半の空き部屋で子供と二人布団を並べて、ふすま1枚隔てた部屋のエアコンから冷気を入れていたのですが、4年生になってからは一人で部屋で寝ています。まだエアコンを付けて寝る程の暑さでは無いので、部屋の窓を開けると「カーテンが風で揺れるのが怖い。」仕方が無いので、エアコンをつけると「エアコンの動く音が怖くて眠れない。」窓も開けず、エアコンもつけず、扇風機だけで良いと言います。けれども流石に部屋の窓を閉め切って扇風機だけでは暑くてとても居られたものではありません。しかも只でさえ暑くなるとアトピーが酷くなり、掻きむしって血が出る程です。アレルギーの飲み薬と塗り薬を塗ってはいるものの、あまり効果はありません。そこで子供に選択を迫りました。「カーテンを風で揺れないように開けて、窓を開けて眠る。」「エアコンを付けて音が気にならないように、自分の好きな音楽をかけて眠る。」結局子供は後者を選びました。　昔子供がまだ保育園に通っていた頃、偏食は今よりもずっと酷くて給食も食べる事が出来ず、今と変わらず怖がりで公園で遊ぶこともしませんでした。そこで漢方薬局へ相談に行き、「五臓六腑」を鍛えれば、偏食も治まるし、怖がりも改善されると言われて、調合した漢方薬を飲ませていた事がありました。けれどもその煎じた漢方（お茶）は子供にとって苦すぎて飲むことが出来なかったので、漢方をやめてしまったのですが、今なら恐らく飲める事が出来ると思うので、また漢方薬局に相談に行ってみようかと考えています。怖がりが改善出来れば、公園で遊ぶことも出来るし、犬も怖がらなくなるかもしれないので。