先週、長男(小2)の参観日 会社を早退して行って参りました・・・
教室に入るなり目に入った物それは・・・・後ろに貼ってある掲示物・・・ではなくて
わが子の散乱した私物でした・・・
(ぎゃ!他の親御さんが増える前になんとかせねば!!
)
靴下はいて学校行って、いつも裸足で帰ってくる長男・・・
片足だけの靴下2、3足 ハンカチ、鉛筆、散乱しているクーピー、クレヨン・・・いるのか、いらないのか、わからないプリントのグシャグシャ・・・切り刻まれた折り紙・・・いつ着て行ったんだかトレーナーetc・・・
とにかくなんとか私のバックに持って帰るものは突っ込み、お道具袋のものは整理して戻し・・・
(あー車でくればよかった・・・)
掲示物は本人のものは一つもなし・・・
先週末、担任の先生が骨折をされてしまったようで、一番後ろの長男の席には来れないことも影響したのか・・・
とにかくいつにもない荒れよう・・・
あーいままでどれだけ先生が面倒見ていてくれたんだろう・・・
授業中も席には座っているものの、ほかの子のようにノートや教科書鉛筆は机の上にナシ(これはいつものことなのだが・・・)
隣の席は保育園の時から一緒の女の子。
何かと ほら、ほら、と面倒見てくれているm(_ _ )m
帰りの会には鞄の中や宿題のプリントまでチェックしてくれているm(_ _ )m
私「ありがとね~大変でしょ?」
その子「うーん、たまにわけわかんないこと言うけどね~」
私「あの子は博士だからさー難しいこと言っちゃうんだよねー」
その子「虫のでしょ~
」
私「魚とか水の生き物もだよ~
」
その子「え!そうなの~すごいね~
」
私「ごめんけどよろしくねーm(u_u)m」
その子「うん
」
やっぱり最近なんか授業というものがうまく行ってない。って今までより悪い・・・
懇談会でたまらず、「うちの子は軽度発達障害ということもあって、家で何があったか話してくれないし、話してもあまりよくわからないこともあるんです。もし、お子さんがうちの子のことで何か話していたりしたら教えてください。よろしくお願いします。」
と、言ってしまった
すると、次々にこの間、うちの子が折り紙で作ってもらったクワガタもらって喜んでましたよ!上手ですね!
ありがとうございます
とか、
さっき、黒板のところで次の子にチョーク渡してましたよね~気が効くっていうか、やさしいですよね
先生も「ほんといつも絶妙のタイミングで気が効いたり、やさしかったり、私のけがの話を聞いて、朝職員室に一番でかけこんできましたよ
」って
結局ほんとに世の中にはいろんな人間がいるんだって、その人たちとも仲良くやっていけるんだって気持がうちの子のおかげで育つからすごくいいんですよ~って
そして、長男が最近好きな女の子のお母さんともお話した。面倒見てくれたりする、姉さん女房みたいな子すごく好きみたいでよろしくお願いしますm(u_u)m
うちは一人っ子だし、お節介したり、口うるさいから、逆にそれで好きって言われるとホッとするんですよ
こちらこそありがとうございますm(u_u)m
と、ほんとみんなやさしく見守ってくれてほんとに感謝です。
しかし、12月1日もう少し・・・この間受けた診断の結果が出る。ドキドキだわ・・・
ほんと、普通クラスだけでやっていくのは無理があるのかなー。ほんと、ここは悩んでるところです。
とにかく、診断の結果次第です・・・
ちなみに宮崎はかなり障害児の支援ってものに力を入れていてどんどん広がってる感じです。
ただ、学校に入って初めてわかるのが特徴のこの障害、親としてはなかなか受け入れられないのも事実。気持はわかるけど、こういう軽度発達障がいは、早めにわかって早めに対処したほうが本人のためになるんですよねー
専門の病院とかに行くことに抵抗感じたり気持はわかるけど、案外行ってみると助けられたーって気持ちの方が大きいんですけどね
教室に入るなり目に入った物それは・・・・後ろに貼ってある掲示物・・・ではなくて
わが子の散乱した私物でした・・・
(ぎゃ!他の親御さんが増える前になんとかせねば!!
靴下はいて学校行って、いつも裸足で帰ってくる長男・・・
片足だけの靴下2、3足 ハンカチ、鉛筆、散乱しているクーピー、クレヨン・・・いるのか、いらないのか、わからないプリントのグシャグシャ・・・切り刻まれた折り紙・・・いつ着て行ったんだかトレーナーetc・・・
とにかくなんとか私のバックに持って帰るものは突っ込み、お道具袋のものは整理して戻し・・・
(あー車でくればよかった・・・)
掲示物は本人のものは一つもなし・・・
先週末、担任の先生が骨折をされてしまったようで、一番後ろの長男の席には来れないことも影響したのか・・・
とにかくいつにもない荒れよう・・・
あーいままでどれだけ先生が面倒見ていてくれたんだろう・・・
授業中も席には座っているものの、ほかの子のようにノートや教科書鉛筆は机の上にナシ(これはいつものことなのだが・・・)
隣の席は保育園の時から一緒の女の子。
何かと ほら、ほら、と面倒見てくれているm(_ _ )m
帰りの会には鞄の中や宿題のプリントまでチェックしてくれているm(_ _ )m
私「ありがとね~大変でしょ?」
その子「うーん、たまにわけわかんないこと言うけどね~」
私「あの子は博士だからさー難しいこと言っちゃうんだよねー」
その子「虫のでしょ~
私「魚とか水の生き物もだよ~
その子「え!そうなの~すごいね~
私「ごめんけどよろしくねーm(u_u)m」
その子「うん
やっぱり最近なんか授業というものがうまく行ってない。って今までより悪い・・・
懇談会でたまらず、「うちの子は軽度発達障害ということもあって、家で何があったか話してくれないし、話してもあまりよくわからないこともあるんです。もし、お子さんがうちの子のことで何か話していたりしたら教えてください。よろしくお願いします。」
と、言ってしまった
すると、次々にこの間、うちの子が折り紙で作ってもらったクワガタもらって喜んでましたよ!上手ですね!
ありがとうございます
さっき、黒板のところで次の子にチョーク渡してましたよね~気が効くっていうか、やさしいですよね
先生も「ほんといつも絶妙のタイミングで気が効いたり、やさしかったり、私のけがの話を聞いて、朝職員室に一番でかけこんできましたよ
結局ほんとに世の中にはいろんな人間がいるんだって、その人たちとも仲良くやっていけるんだって気持がうちの子のおかげで育つからすごくいいんですよ~って
そして、長男が最近好きな女の子のお母さんともお話した。面倒見てくれたりする、姉さん女房みたいな子すごく好きみたいでよろしくお願いしますm(u_u)m
うちは一人っ子だし、お節介したり、口うるさいから、逆にそれで好きって言われるとホッとするんですよ
と、ほんとみんなやさしく見守ってくれてほんとに感謝です。
しかし、12月1日もう少し・・・この間受けた診断の結果が出る。ドキドキだわ・・・
ほんと、普通クラスだけでやっていくのは無理があるのかなー。ほんと、ここは悩んでるところです。
とにかく、診断の結果次第です・・・
ちなみに宮崎はかなり障害児の支援ってものに力を入れていてどんどん広がってる感じです。
ただ、学校に入って初めてわかるのが特徴のこの障害、親としてはなかなか受け入れられないのも事実。気持はわかるけど、こういう軽度発達障がいは、早めにわかって早めに対処したほうが本人のためになるんですよねー
専門の病院とかに行くことに抵抗感じたり気持はわかるけど、案外行ってみると助けられたーって気持ちの方が大きいんですけどね