大学院後期は修士論文執筆に向けて、頻繁に教授の研究室に通っている。だから授業はあまり履修できない。（というかあまり履修はしないようにと教授から指導が
。）
毎回先生から濃い内容をご教授いただくが、、自分が一番分かっているが研究の手ごたえがなかなか得られない。
この研究に意味はあるのか？示唆は？インプリケーションは？ みたいな。
結構これはシンドい。
あまり用意が出来ていないときは、研究室に向かう足取りがヤケに重かったりする。
時期的にいよいよ最終コーナーだが、そんな折今日も研究室に伺った。
自分でちょっとだけひらめいた画がありそれを説明したところ。
「これはいけますよ」 とセンセイ
。
この一言でかなり救われたかも。とともに研究が楽しくなるものですな。
これを勢いに変えなければ。
面白いもので研究対象を広げてみたくなる。 ただそれは自殺行為
。 卒業してからとしよう。
。）毎回先生から濃い内容をご教授いただくが、、自分が一番分かっているが研究の手ごたえがなかなか得られない。
この研究に意味はあるのか？示唆は？インプリケーションは？ みたいな。
結構これはシンドい。
あまり用意が出来ていないときは、研究室に向かう足取りがヤケに重かったりする。
時期的にいよいよ最終コーナーだが、そんな折今日も研究室に伺った。
自分でちょっとだけひらめいた画がありそれを説明したところ。
「これはいけますよ」 とセンセイ
。この一言でかなり救われたかも。とともに研究が楽しくなるものですな。
これを勢いに変えなければ。
面白いもので研究対象を広げてみたくなる。 ただそれは自殺行為
。 卒業してからとしよう。