「テスト直しはとても大事」「テスト直しこそがレベルアップの鍵」
ええ、よく言われることです。
ですが、学習習慣のない子供（と、その親）にとっては、
「テスト直し」ほど難しいものはない。
「テストの準備」も難しいですが、もう終わったテストの、しかも解けなかった問題にもう一度向き合わせるのは、
本当に×10
難しいです。
５年生最後の模試は、国・算は「まずまず」、理・社は「ボロボロ」。
６年生は目前。
やってほしい！！！
試験の結果が出た月曜から、ずっとプラに言ってました。
ワタシ 「テスト直ししなよ？」 ←月曜
プラ 「うん」
ワタシ 「今日はやらないとね」 ←火曜
プラ 「うん」
プラ 「宿題終わった」
ワタシ 「お疲れ！ あとは…あれも…ほら」 ←水曜
プラ 「はぁ…」
ワタシ 「ママと一緒にやる？」 ←木曜
プラ 「いい」
ワタシ 「やらなきゃいけないものがあること、わかってるよね…？」 ←金曜
プラ 「…はぁ（怒）」
ワタシ 「…」 ←土曜
ええ、ワタシ、ついに無言です。
顔は般若
です。
無言で朝食の席を立ちます。
←プラ
プラ 「どこに行くの？」
ワタシ 「…」
プラ 「お腹痛いの？」
ワタシ 「………お風呂」
これ以上プラの顔を見ていたら爆発しそうなので、朝風呂へ。
ワタシの尋常じゃない様子を見て、ビビるプラ。
ええ。原因が分かるのはプラだけです。
むっちゃ長風呂をして、気持ちを切り替え、リビングに行ったら…
プラと、天使のようなパパが、テスト直しをしていました。
パパ 「ぐわっ！」
プラ 「何？」
パパ 「もう１回見て。もったいなさすぎる…」
プラ 「うわっ！！』
ワタシ 「な、何？」
プラ 「カタカナで『ウ』って答えるところを平仮名で『う』って書いてバツだった」
そ、そんな間違い方・・・
パパ 「うひゃー！」
プラ 「・・・ うひゃー！」
ワタシ 「何？」
プラ 「大きい方から順に書くのに、小さい方から書いた」
ま、またそんな・・・
パパ講評
「社会は、焦って間違えたのがほとんど。 理科は、時間があれば解けるものが多いけれど、
時間内に答えまでたどり着けてない。慌てて、思考が止まってしまっている感じ。」
プラ 「やってよかった。」
だよね？そうでしょうともっ！！
理科に関しては、時間内に解こうと思ったら、反射的に「あー、はいはい」と思えるまで何度も類題をやる必要があるけど。
できる気がしないけど（爆）
パパ天使は、滅多に来てくれない
土日家にいてよー
プラのテスト、見てあげてよ～
↑忙しいのはわかっているので、心の中で叫ぶ
本当は、国算もやるべきだけれども、それは言わないでおく。
せっかく久しぶりにテスト直しをしたのに、そこまで求めたらプラが苦しいからね。。。
