あけましておめでとうございます
思い出し記事なので、新年ですが、秋の話です。
５年生の秋、
プラの成績は安定してきました。
理由は、社会のグダグダを理科がカバーし始めたから。
生物分野のとき、常に（？）平均を下回り、グダグダの象徴だった理科が、突然得意科目状態に。
プラいわく、生物以外は嫌いじゃない、のだそうで…
ま、理科が上がっても、社会がグダグダになるというシーソー状態
ギッタン、バッタン…（←シーソー音）
ともあれ、秋はテストが（プラにとっては）絶好調。
プラ 「クラス２位だった
」
（↑基礎クラスです）
いえーい！
「基礎クラスの」「女子だけ」というスクリーニングをかければ（笑）、日能研全体でも
初の２ケタ順位。
えっへん！ ←プラ
ブラボー！ ←ワタシ
模試の成績を日能研HPのMy Nichinoken（自分専用ページ）で見るために、パソコンを開いたら…
「新着メッセージあり」の文字
せ、先生からっ！！！
こ、これは、もしや、クラスアップの打診？！
カモーン！！ ポチっ（クリック）
「今回の育成テストの成績は、共通問題（基礎クラスでも応用クラスでも解く問題）の成績が
上のクラスの平均点を超えました。 よく頑張ってくれたと思います。ご家庭でも是非褒めてあげてください。
模試も期待しています。」
…（￣＿￣；） 模試…もう終わったやつ。
滅多にマイページを見ていなかったので、読んだ頃には、期待されていた模試も終わってるという…（苦笑）
でも、その模試こそが好成績
翌々日のマイページには、再び「新着メッセージあり」の文字
今度こそ、クラスアップの打診かもっ？
「今回の模試の成績が、上のクラスの平均点を超えていました。よく頑張ってくれたと思います。ご家庭でも是非、褒めてあげてください。」
…（￣＿￣；） 先生…それ、フォーマットですね？
とりあえず、お褒めの言葉、ありがとうございます…。
で？
クラスは…クラスは…
上がれニャーーーい
も、もういいもーん…。
いいんだもーーーん。
基礎クラスでも、上のクラスの平均を超えられるのであれば、それでいいんだもーーーん。
←スネるワタシ
←ノートをもらってホクホク顔のプラ
簡単には上がれませんが、４科の合計が上のクラスの平均点を超えると褒めてもらえるようになりました…。
