自宅学習 パパ塾を始めた頃のこと
子供に与えた課題(算数・漢字)について
答え合わせまでするようにしてました。

私の思いとしては、間違っている箇所をすぐに
学びなおして欲しいと思いさせてました。
私が帰宅後にチェックした場合、遅ければ翌日に
なってしまい、子供の記憶から忘れてしまうと考え
たからです。
いわゆるやりっぱなしとなるのではと。

実際、させてみると、案外 〇 が多いなぁ。
少しの×か。と

×もあったので、油断してました。

あるとき確認すると、間違っているのに 〇
をしているのが多々ありました。

〇付けをしている様子を休みの日に見ると
ほとんど確認せずに、〇〇〇と赤ペンで
ものすごい勢いで書き込んでました。

これは まったく見ていないなぁ。

救いは、解答用紙を丸写ししていなかったことです。
※これについては後日談がありますが。。。

結局、〇付けを私が帰宅後に実施。
翌日にやりなおしを意味するポストイットを
付けることにしました。

毎晩、毎晩大変でした。
嫁さんがもう少し動いてくれてればと思いますが
ちょっと障害があり、それも期待できず。

溜め込んで、週末にしたこともあります。

自分の目で確かめることの大事さを再認識しました。

三現主義

現場、現物、現実という「3つのを大事にするとのこと。

私は品質関係の仕事についてます。
仕事の技術や知識が、大いに役立った中学受験でした。

※プライベートなことも備忘録として残そうと思います。
 アメンバー限定記事として残す予定です。
 申請承認の判断は書かれているブログやメッセージにより判断したいと思います。よろしくお願いします。