遅くなりましたが、つづきです😅
🌷 🌷 🌷
今回は「〇〇が弾きたい！」と
自己申告してくれる子が多くて
できるだけ尊重しました✨
（※場合によっては、
私からアニメ曲を提案することもあります(*´꒳`*)）
が
みんなが大好きな
アニメやポップスの曲は
想像以上に難しかったと思います😓
「やめとけばよかった、って思った」
と話す子もチラホラ…😅
また、長期間
「知ってる曲」「同じ曲」
を弾き続けることも
読譜力を付けて欲しい時期には
避けたい状況です。
なので、条件として
「必ずテキストを進めること」と
言いました。
かなり心配でしたが、
前記事でも書いた通り
ほぼ全員、守ってくれました
💦
でも、やっぱり
たくさんの音楽を経験してほしいし、
クラシックの曲には
ピアノ演奏の技術を得る
栄養がたくさんあるし、
その栄養を
増やせるチャンスなので
ぜひ次回は
「知らない曲（クラシック）」
も経験してほしいな〜と
思ってます
そんなわけで
ちか先生の講師演奏は
みんなの知らないクラシックの曲
シューマン作曲
「ウィーンの謝肉祭の道化」より
「間奏曲」を弾きました。
一応みんなと同じく
スケールも
実は右手の調子が
あまり良くないこともあって
苦肉の策で選びました
でも、褒めてもらったので
うれしかったです☺️
発表会の意義の１つ、
「ほめてもらう」こと。
すっごく重要なので
ぜひ褒めてあげてくださいね♪✨
そして、「継続賞🎖️✨」
今回は小学校卒業した
新•中１年生のみが対象でした。
Ｍちゃん（６年継続賞🏆✨）
と
Ｙくん（５年継続賞🏆✨）
2人とも末っ子
お兄ちゃんお姉ちゃんが
先に習ってくれてたので
もう本当に小さな頃から知ってるだけに
すごーーーーーーく感慨深かったです
✨
ピアノは
ぶっちゃけ
挫折しやすい、というか
やめたくなる
習い事だと思います。
弾きたいのに弾けない。
頭ではわかるのに弾けない。
そのストレスの連続です。
曲が複雑になると
ストレスも大きくなります。
毎日練習して
段々弾けるようになるけど、
最初は「弾けないストレス」との戦いです。
こんなに大変なことを
小学生時代にがんばって続けたこと、
自信に思ってね
💖
✨🎖️ 🎖️✨
トロフィーは今回なかったけど
参加してくれた
中高生以上のみんな
ほんの気持ちだけど
プレゼントを贈呈しました
✨
🌷✨🌷✨🌷
前記事にも書いた通り…
何回やっても
「うっかり
」が
出てしまいます💧
今回、練習してくれたのに
私が連弾のことばかり気になって💧
せっかくのスケールが弾けなかった
Ｓくん
💦
あまりにも申し訳なかったので
このブログで連弾と合わせて
動画を披露させていただきます
💦
本当にがんばり屋さんの
Ｓくんです
次回への希望を既に
もってくれています🥰
一つ一つの本番を「自信✨」に進化して
どんどんピアノと仲良くなってね
「とべ！うちゅうせん」ヤマハの曲 より
（※動画はかなりカットしてます🚀💦）
もうすぐゴールデンウィークですね🍀
当教室もお休みさせていただきます
カレンダー通りだと
少し学校に行く日がありますが
楽しい休日になりますように
✨
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