Bonjour à tous!
みなさま こんにちは
おとろえかけた夏の陽射しが、
これでもかとばかり降り注ぐ日がまた始まりましたね。
いかがお過ごしですか?
さて、今日はフランス語の発音の規則、リエゾンについて
ご説明します。
フランス語を学習された方なら、一度は「リエゾン(liaison)」
という言葉を聞かれたことがあるでしょう。
動詞 lier (結ぶ、つなぐ)の名詞形 liaisonは、
本来発音されないはずの、語末の子音と、次の語の母音が
連続してなめらかに発音されることを指します。
改まった話し方では、リエゾンが多く起こります。
「えーと、語末の…子音だっけ??」
なんて頭を悩ます前に、具体例を見てみましょう
リエゾン.mp3
1. Vous êtes (あなたは〜です)
先日のêtre動詞の活用 でもご説明した通りです
2. On y va?
(行きましょうか?)
3. Vous avez des amis à Paris? (パリにお友達はいますか?)
本来ならば、「あなた/あなたがた」を意味する《vous》の
最後の《s》は発音しませんが、次に母音ではじまる動詞や名詞が
くると、リエゾンが起こり、音をつなげて発音します。
リエゾンを起こす子音 
s, x, z ☞ [z]の音で濁ります。
des amis (複数の友人)/ six euros(6ユーロ)
t, d ☞ [t]の音になります。
un grand enfant (大きな子ども)
n ☞ [n]の音になります。
mon ami/mon amie
(わたしの男性の友だち/女性の友だち)
f ☞ [v]の音で濁ります。(数字の 9《neuf》に時やユーロなどの単位がつく場合のみ)
neuf heures (9時)/ neuf ans (9才)
リエゾンをしてはならない場合 
1. 有音の 《h》で始まる語の前
les / haricots verts
(さやいんげん)
2. 接続詞 et (そして)の前
Un arbre et /un oiseau (一本の木と一羽の鳥)
《A tree and a bird 》
cf. × Un arbre est un oiseau?? (木は鳥である??)
《 A tree is a bird?? 》
3. 主語名詞の後
Mes amis/ont une voiture.
(友だちは一台の車を持っている)
4. 単数名詞+形容詞
Un enfant/aimant
(かわいらしい子ども)
これらの規則は、一度に頭に詰め込もうとせず、
長い文章が出て来たときに、鉛筆でチェックを入れたりしながら、
少しずつ染み込ませるようにしていきましょう。
A bientôt! それではまたね

p.s. 今日の写真は、語学学校の生徒さんのおみやげ。
ディズニーシーに行ってらしたそうです。Merci beaucoup
みなさま こんにちは
おとろえかけた夏の陽射しが、
これでもかとばかり降り注ぐ日がまた始まりましたね。
いかがお過ごしですか?
さて、今日はフランス語の発音の規則、リエゾンについて
ご説明します。
フランス語を学習された方なら、一度は「リエゾン(liaison)」
という言葉を聞かれたことがあるでしょう。
動詞 lier (結ぶ、つなぐ)の名詞形 liaisonは、
本来発音されないはずの、語末の子音と、次の語の母音が
連続してなめらかに発音されることを指します。
改まった話し方では、リエゾンが多く起こります。
「えーと、語末の…子音だっけ??」
なんて頭を悩ます前に、具体例を見てみましょう
リエゾン.mp3
1. Vous êtes (あなたは〜です)
先日のêtre動詞の活用 でもご説明した通りです
2. On y va?
(行きましょうか?)
3. Vous avez des amis à Paris? (パリにお友達はいますか?)
本来ならば、「あなた/あなたがた」を意味する《vous》の
最後の《s》は発音しませんが、次に母音ではじまる動詞や名詞が
くると、リエゾンが起こり、音をつなげて発音します。
s, x, z ☞ [z]の音で濁ります。
des amis (複数の友人)/ six euros(6ユーロ)
t, d ☞ [t]の音になります。
un grand enfant (大きな子ども)
n ☞ [n]の音になります。
mon ami/mon amie
(わたしの男性の友だち/女性の友だち)
f ☞ [v]の音で濁ります。(数字の 9《neuf》に時やユーロなどの単位がつく場合のみ)
neuf heures (9時)/ neuf ans (9才)
1. 有音の 《h》で始まる語の前
les / haricots verts
(さやいんげん)
2. 接続詞 et (そして)の前
Un arbre et /un oiseau (一本の木と一羽の鳥)
《A tree and a bird 》
cf. × Un arbre est un oiseau?? (木は鳥である??)
《 A tree is a bird?? 》
3. 主語名詞の後
Mes amis/ont une voiture.
(友だちは一台の車を持っている)
4. 単数名詞+形容詞
Un enfant/aimant
(かわいらしい子ども)
これらの規則は、一度に頭に詰め込もうとせず、
長い文章が出て来たときに、鉛筆でチェックを入れたりしながら、
少しずつ染み込ませるようにしていきましょう。
A bientôt! それではまたね

p.s. 今日の写真は、語学学校の生徒さんのおみやげ。
ディズニーシーに行ってらしたそうです。Merci beaucoup