「強みであるプラスなことはなかなか分かりにくいんです」
その受講者さまは
ステージなどで幅広くバンド演奏をしながら
音楽を楽しんで続けておられるI先生です。
私もよくコンサートにうかがいますが
魅力的な容姿と素敵なピアノ演奏で
地元をさまざまな音楽シーンで
盛り上げておられます。
そんな先生に習いたい！と
子どもさんから大人の方まで
習いに来られます。
子どものころはクラシック
大人になってからジャズピアノを
学ばれた経験から
子どものうちは大切な
クラシックの基礎はもちろん、
生徒さんによっては
コードやスケールを
早いうちから身につけ、
クラシック以外の
音楽にも対応できる
基礎を築くレッスンを
しておられます。
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【受講者様ご感想】
■受講前に悩んでいたこと、困っていたことは？
子どもさんのレッスンでは、
それぞれのお子様の
パーソナリティーに合う
指導したいと思っていますが
・思っているように進まず、
・子どもが興味を
持ち続けるのが難しい
と感じています。
・音楽大学出身でないこと
・たくさんの生徒さんを
教えた経験がないこと
で指導に迷い
自分の子ども時代と
教材の量や種類も違い
・迷いを払拭できないことが
多々あることから、
相談しました。
■受講後はいかがでしたか？
たくさんのご経験から、
大変適切なご指導を
していただきました。
悩んでいた教材に対しての
考え方、また他の教材の
ご提示をくださいました。
また子供のパーソナリティーに
合う指導についても
アドバイスいただきました。
■受ける前と後で、
変化はありましたか？
櫻井先生自身が、
音楽教育に対して
大変幅広い視野を
お持ちですので
私の指導に対しても、
後押しし、励ましてくださり、
指導に自信を持つことが
できました。
■迷っている方に
おすすめするとしたら？
音楽教育される方には
いろいろな方がおられると
思いますが
櫻井先生は
ご経験が豊かで様々な視点を
お持ちですので
ご相談されたら
必ず気づきを
たくさんくださることと
思います。
また
わたしが特に
心酔していますのは
そのお人柄で
温かく、どこまでも
親身になってくださる方と
思います。
（ご感想ここまで）
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↑まず自分の子どもの頃の経験で
レッスンで進めてしまいがちですが
教材はもちろん、子どもをとりまく
環境や社会が日々変化しています。
こだわりすぎると、子どもの良さが
引き出せなかったり
先生自身も強みが
出せなくなってしまいます。
ご相談のI先生は
クラシックもジャズも学ばれた経験が
ある、他の先生にない強みが
ある方です。
以前の私もそうでしたが、
自分のマイナスばかりに
目がいき、強みである
プラスなことはなかなか
分かりにくいのです。
音大に進学する生徒ばかりで
ない昨今、保育や施設、また
学校教育などの現場などで
必要とされるのは、
この先生の指導のような
基礎をしっかり指導しながら、
ジャズのように
即興的に弾く力を
伝えていく指導です。
自分の強みはなかなか
分からないもの！
そんな迷いや、お悩みがある
先生は一度ご相談いただけませんか？
ご自分の強みがわかることで、
指導に自信を持て、
魅力的なレッスンになり、
それが生徒や保護者の方に
伝わります。
もしかしたら？
新しいコースも作れるかも
しれませんね！
〈ピアノ・音楽教室づくりアドバイザー
櫻井みどりの想い〉
ピアノ指導をやめる、教室をやめる指導者をたくさん見てきました。
先生に力がないからではなく、それはズレているから。
⇩
ピアノ・音楽教室づくりアドバイザー 櫻井みどりの
経験を活かしそんな指導者を助けたい！！！
⇩
音楽の力を伝える指導者が増えると、
音楽の力をもっと社会に生かせる
⇩
楽しく明るく、自分らしく生きる人が増える、
生きる力を取り戻す人が増える、癒され助かる人が増えて
社会が豊かになる
だから私はこの仕事がしたい！
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ピアノ・音楽教室づくりのアドバイザー＊櫻井みどり
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