練馬でリトミック講師をしているみーこ先生こと、小出智美です。
前回、娘が通っている小学校の環境がとても良いお話をしましたが、
学校でやりたいことをやらせてもらっていることで自己肯定感が高まっているのか、、、
とうとう「今日は、私が考えたご飯にしよ」と言われました。
「何を作りたいの？」と聞くと、
炒り卵を作って、サツマイモと混ぜたいというのです。
斬新な発想だったのですが、色々と経験することで食材の組み合わせや調理方法が合う合わないを学ぶかな、、、と思って、とりあえず、やりたいようにやってもらいました。
料理は小さい頃からお手伝いしてくれてるので、一人で黙々と作って出来上がったのが、コチラ。笑
その名も
「たまごサツマイモ混ぜ混ぜ」
だそうです。
調理方法も色々と悩んでましたが、サツマイモは蒸してマッシュするという一番安全策を取ってました。
炒めるか悩んでましたが、蒸すことになってよかった。笑
色合いは悪いのですが、食べてみると、美味しい！！！
たまごにサツマイモの甘さが絡まって、甘い卵焼きみたいでした。
本人的には大満足の出来上がりだったようで、今後も創作料理は続きそうです、、、。
お料理をする娘の様子を見て、
お料理は、まさにプログラミング的思考力が育まれるなぁと思います。
例えば、たまごの場合、、、
割る、割らない
割ったまま混ぜない、混ぜる
火を通さない、焼く、炒める、茹でる
何通りものパターンがありますよね！！！
今回もたまごは炒りたいと最初から決まっていましたが、サツマイモをどう調理するか、どういう味の料理にしたいのか調理しながら考えているようでした。
またどのような手順で調理すれば効率よくできるのか色々と考えていました。
そして、その様子をみながら、作曲も似てるなぁ、、、と思いました。
長調、短調、調性はどうする？
拍子はどうする？
途中転調する？しない？
曲のテンポは？
使用する楽器は？
メロディから先に作る？
歌詞から？それともコードから？
創作料理も作曲の作業も何通りものパターンが考え、自分がどうしたいのか、どのような手順でどのようにしたら思っていた通りの結果になるのか、まさにプログラミング的思考！！！
お教室ではみんなで曲作り！！！
おうちでは、ぜひ、創作料理にチャレンジしてみてくださいね！
ちなみに、我が家は、オリジナルレシピ本として、作ったレシピを記録できるようにしようと思いました。笑
まだ全然登録者がいないので、ぜひ登録してくださいね！！！
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