


あらあらあらぁ~っっ

みなさまお風邪でお休みでした

どうぞ、お大事になさってくださいね




入ってまだ間もないお子さまも、少しずつレッスンに慣れ、くまさんタンバリンもお声を出して、叩けるようになってきましたねっ

お返事も上行系に気合いを入れていると、上行系の音ばかり頭に入ってしまうので、講師が歌ったメロディをよく聞いて、音の動きが摸唱できるように、これから楽しい活動

また、アメ


たくさん!たくさん!頭を使いましたっ


それから、素敵な傘が出来上がりましたねっ

お家に飾ってくれたかな?
お父さまにも見せてくれたかな?

さて、火曜日クラスのみ来週は、お休みです

次回は、しまじろうコンサートに一緒に行くとか、行かないとか・・・どうなったのかしら


歌の全体的な流れをしっかり把握して、流れの中でしっかりジャンプできていましたね


そして、どのフープにしようか決めてから、しっかり「待つ」ことが出来ていましたっ

お子さまたちの順応の早さはスゴイッ

一生懸命運んだアメ



みんな、みかんやイチゴ味って教えてくれましたっ

今週もたくさん頭を使いましたね

STEP2のお子さまたちは、最初の提示部分では、お母さまが一緒にお手本を


でも、ぱぴぷぺぽ~音♪のお母さま方は、見本の見せ方~見本の引き方への流れが、すごくよいタイミングでされていると思います

なので、お子さまたちが考える時間



それから、レッスン内での活動のねらいや目的をお母さまにお話する時間を設けたいのですが、やはりお子さまに向けてではなく、大人同士の会話になると、お子さまの集中力が途切れてしまいます

レッスン内での説明は出来る限り少なく、あとはブログにて解説させていただきますので、ブログを引き続きご覧くださいね

ちなみに・・・
STEP2の「みかん

お子さまが上手に揺れられるまで、お母さまがお手本を見せてあげてくださいね

そして、今後、2拍子のくだものも出てきて、聞き分けに発展していきますよっ

聞き分けは、分からないようであれば、ちょっとずつヒントを出して、お子さまに選ばせてあげて、その後の動きは、しっかりお母さまがお手本を見せてあげてくださいね

「お子さま自身に考えさせてあげる部分」
「お母さまが積極的に参加してお手本を示す部分」
STEP2は親御さまの関わり方がとても難しい時期ですが、これは日頃の生活面でも同じだと思います。
自分で出来ることが増えてきて、「自分でやりたい!」という自我も出てくる。
どこまで自分で考えさせ、やらせて、どこから大人が手を出すか・・・。
このタイミングは、それぞれのお子さまの性格によって違いますので、一概にこの時です!とは言えません。
また、心の成長が早いお子さまは「間違える」ということに怯えたり、「間違えた」ということにプライドを傷つけられる月齢にもなってきました。
「違うよ


そして、気付けた時は、たくさんたくさん褒めてあげてくださいねっ


親御さまもちょっとした駆け引きになると思いますが、ぜひ、この駆け引きを楽しんでくださいねっ


お子さまも小さいながらも大人と同じように、一人一人意思やプライドがあります

子供は真剣なんだから「子供が面白い行動をしても笑ってはいけない」という先生もいらっしゃるくらいです。
(わたしは、馬鹿にした笑いでなければ、微笑ましく笑って見守りたいと思いますが

一人一人の気持ちに寄り添うという意味では、大人と同じように一人の人として接してあげたいな


ぱぴぷぺぽ~音♪のお母さま方はそれぞれのお子さまの性格に合ったタイミングでフォローされているので大丈夫かと思いますが、私も出来る限り、レッスン内でお声掛けしていきたいと思います

(進行上、話しかけられないときもたくさんありますが

【体験レッスン】
新STEP1:7月24日(火)、26日(木) いずれも11:10~
新STEP2:7月24、31日(火) 10:00~
【わらべうたベビーマッサージwith音楽あそび】
8月19日(日)・20日(月)10:00~12:00
☆生後2ヵ月~1歳半まで
◎復習サークルレッスン:7月31日(火)11:00~
【カフェdeリトミック】
日程が決まりましたら、ご連絡いたします。
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リトミック幼児教室 ぱぴぷぺぽ~音♪


