こんにちは。
子どもとの毎日を楽しんでいますか？
現役小学校教師・教育環境アドバイザー
みしま すみれです。（*^^*)
子どもが生まれると、
誰もが一度は頭をかすめること。
それは・・・
「早期教育」すべきか否か！
早期教育と一口に言っても、
色々ありそうですよね。
私は、
小学校入学以前に、
・文字や算数を教える
・国旗、地図などを教える
・英語を教える
等の勉強や、
・ピアノ、体操、水泳などを教える
・自転車にのせる
・お箸をもたせる
なども、
一般的な適齢期らしきものより早く教えたら、
全部早期教育かなあと思います。
何をどの程度やらせるか。
人によって考え方は様々ですよね。
私は、正直娘が生まれるまで、
ものにもよりますが、基本的に、
勉強系の早期教育NO！！！の人でした。
私自身が、どちらかと言うと田舎の自然育ちだったものですから＾＾
子どもは自然にのびのび育てるのが、一番！
興味をもったらやらせよう！
それに、こんな風にも思っていました。
早くから文字書いてる子、なんかちょっと嫌かも・・・
TVの子役みたいな、大人に仕込まれた感をもった子、なんか嫌かも・・・
英才教育、なんか抵抗ある・・・
早期教育＝子どもらしくない・あたまでっかち
というイメージがあったんですね。
みなさんは、そういうイメージはありませんか？
しかし、そんな私も、
娘が生まれた瞬間から、
迷いが・・・！
このスポンジのように吸収力の高い幼少期に、色々仕込むべきか？？！
?!
みなさんは、
幼少期の早期教育について、
どんな考えをお持ちですか？
どんな考え方があり、
結局みしま家ではどのようにしたか・・
明日また、お話しますね。（^^)
みしま すみれ