珍しくクラシック2連チャン
芸術の秋ねぇ。なんつて。
オーケストラに関心のある方
指揮科の授業って気になりませんか？
指揮棒1本で100近い器楽を
コントロールするんですよー。
指揮から学ぶ「音楽」と「人間」。
東京音楽大学指揮科の授業をホールのステージ上で実演！
大好評の「マエストロの白熱教室」、今年も開催決定！世界的指揮者・広上淳一と東京音楽大学指揮科の指導陣が、ステージ上で生のオーケストラとともに有観客で指揮の指導を行う、フィリアホールならではの名物公開授業、ついに記念すべき第10回です！
学生たちが舞台上で課題曲を指揮し、そこに講師陣が厳しくも愛ある指導を行うスタイルで進む授業では、最前線で活躍するマエストロ広上の、軽妙な、時に容赦なくシビアな熱い指導が繰り広げられます。楽器をもたない「指揮者」に要求されるのは、音楽はもちろん、人間に対する理解の深さ。テクニック指導にとどまらず「音楽」そして「人」「生き方」について考えさせる指導には、音楽にあまり関心がない方でも、必ず何かを得ることができるでしょう。
今回の課題曲はベートーヴェンの4番、マエストロがこの曲を通じて伝えたいこととは…？ぜひお楽しみに！(公式HPより)
初めてお邪魔したフィリアホールは
ビルの5階にありました
ハンブルクの
エルブフィルのホールみたい。
東京音楽大学学生さん
1年生から修士まで10人ほどが
正面にはオーケストラ
背後には私たち観客
上手には指揮科学生
下手には先生方10人ほど
が居る中で
ベートーヴェン交響曲を一楽章
指揮をします。
"緊張する"という声を
何人かの学生さんがおっしゃってましたが
観客の居るのは喜びでもあると。
そりゃそうだわ。
観られたい人なんだもん(笑)
広上先生の柔らかい物言いなんだけど
歯に衣着せぬ突っ込みが
学生にはもちろん
横で聴いている先生方にも
浴びせられて
客席は始終笑いに包まれながら
指揮とはそういうものかを学べます。
"できてなかった"
"理解が足りない"
※まーこう言いますわ
にも
"何ができてなかったの？"
"とりあえずそう言ってりゃいって
思っていってんじゃないの？"
"分からないことは分からないって
いっていいんだから"
他の先生が"力が入り過ぎてる"と
発言されたことに対して
"僕は最初は力いっぱいでいいと思う。
60過ぎたら僕なんて振りたくても
振れない"とか。
といったことを
面白おかしくツッコミます。
たしかに〜笑
アインザッツからの出だしの音。
僕ん家にもチュー太郎って
ネズミが居てさ…略
君さ、ネズミが出てきたらどうなる？
(一歩後ろに)驚きます
そうだろ？えっ？だよね。
その次のこのところさ、
お母さん箒持ってるんだよ
どうすると思う？
…なぁんてヒントを与えたり。
私、かねがね技術があることと
教えることのセンスは別物であると思ってます。
他人に教えるということは
そのことに知識がない人にも
理解できるように
言葉の引き出しを持たなきゃいけない。
フィギュアスケートの解説もそう。
その人個人は
4回転を美しく飛べなくても
聞いていてなるほどな解説を
される方がいます。
そんなことが思い出される
公開レッスンでした。
学生さんは1年生から上の学年順に
指揮をされたんですが
こんなに沢山の指揮を
一度に見ることがなかったので
その違いに驚きました。
3年生くらいから
膝のクッションが生かされてきてたかな。
70代と30代の方とご一緒したんですが
曲の解釈(=ベートーヴェンの伝えたいこと)は
その年、その時にならないと
分からないことがあるよねーと。
自分が持つ劣等性についても
お話があったりしましたが
長所が伸びれば
短所も同じく出てくると。
私なんか呑気でKYなんで(笑)
すぐ諦めてほたってしまいます。
若い学生さんたち
よき諦念、健やかな精神を育てて
自らの音楽を
追求していっていただきたいです。
＊＊＊
フラッと入った
ランチをしたイタリアンが
美味しかったです。
青葉台のデ・マーレ
木の子のピザ
牡蠣のクリームパスタ
マルゲリータ
アイスの中にサクサクのパフ？
マーブルケーキ
終わった後のエネルギー補充は
濃厚なプリン。
2日続けての
アントニオでした(笑)
※昨日はアントニオ・メネセスさん
