2020年春、3か月の休校を経て、学校生活に馴染むのに少し時間がかかった次女ちゃん。
算数での困り感から、自信を失い内向的になってしまっていた。
あんなに外遊びも好きだったのに、人とぶつかるのがイヤだから行かない
と言う。
自分から新しいお友だちを作るのも出来ていたのに、人に話しかけるのも苦手になり、話しかけられてもうまく返せなくなってしまっていた。
当時の担任曰く、「休み時間はいつも一人でいます。お友だちが誘っても、返事のしかたがわからないようで、聞こえないフリをしています。今ではもう誰も次女さんを誘いません」
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いや、言い方よ。もっと言い方があるだろー。
この担任には、よく言葉のチョイスで傷つけられました。
母子ともに。
そして、発達検査の結果、本人のワーキングメモリーが平均よりも大幅に下回っていることが発覚。
そのことを知らず、やれば出来る!!!とどんどん追い詰めていた私。
次女はチックが出るようになっていた![]()
そんな次女が、スクールカウンセラーさんに出会い、良い指導者に出会い、ワンコ🐶と暮らしはじめ、いつの間にか、チックが消えていた!!![]()
少しずつ少しずつ、自信を取り戻し、お友だちにも話しかけられるようになり、外にも遊びに行くようになった!!
子供の変化ってスゴい!
まだ、算数の苦手感はあるけれど、それでも生きていけるということを、電卓や、セルフレジの体験を通して学んでいる次女ちゃん![]()
そう、計算できなくても、器械がしてくれるんだよ。次女ちゃんが大人になる頃は、もっと便利になってるよ!
そのままの次女ちゃんで良いんだよ!
一番苦しい時に、「こんなバカな子が生まれてきてゴメンね」と私に謝ってきた次女ちゃん![]()
そんなこと言わせてしまって、ママの方こそごめん!!
ありのままの次女ちゃんが大好き![]()
こんな優しい子がママのところに来てくれて、嬉しい!!!
いっぱいいっぱい次女ちゃんの良いところを伝えつづけてきた。
3年生になった次女ちゃん。
さっそく新しいお友だちができた様子![]()
良かったー![]()
楽しく過ごしてくれるのが一番!
これからの変化も、記録に残していこう。