お疲れ様です。
先週土曜に放送された「円卓コンフィデンシャル」（テレビ東京）はご覧になられましたでしょうか
https://tver.jp/episodes/epdxlqlkk7
4月13日までTVerでご覧いただけるようですので、ご興味のある方はどうぞ
なお、来週は続きを放送するようです
テレビ番組ですので、ディレクション・台本・ポジショントークなどを前提に見る必要があると思いますが、色々な考え方が聞けて勉強になりました
もちろん、私の考えとは異なる部分もありましたが、それは当たり前であり、選択肢が増えたと捉えています
とはいえ、「それって、本当かな？？？」と思う意見もあったので、それについて
本編のテーマとしては「6年生の夏休みまでの学習をどのようにするか」でしたが、共通しておっしゃっていたのは「基礎固め」をするということでした
その上で、勉強法として「理科社会を終わらせてから、算数国語をやった方が良い」との意見が出ました
これは算数国語に時間が多く取られてしまうため、先に理科社会を終わらせるべきとの文脈で話されていたと理解しています
しかしながら、仮にそうであったとしても、私はこの考えには賛同し難いと思っています
理由は、1️⃣算数国語に割ける時間が取れない可能性が高く、2️⃣暗記科目は必ず忘れるからです
もちろん、最上位勢はどのような勉強方法をしても関係ないと思います
ただ、算数国語に時間が取られる層は、決して最上位層とは言えず、むしろ算数国語が得意教科ではないのだと思います
そして、そのようなタイプのお子さんであれば「理科社会を先に終わらせて、算数国語の学習に十分な時間が取れる」ということを実践するのは難しいと思っています
他方、理科社会に重点を置く学習方法は、短期間で模試の成績を比較的簡単に上昇させることができるため個別や家庭教師が用いることがあります
（特に範囲のある模試では効果的）
顧客満足度に直結しますからね
しかし、最終目標は入試であり、配点が高く、合格者平均と受験者平均の差が最も大きい算数を後回しにすることは極めてリスクのある勉強法と言えると思います
ですから、算数国語を後回しとするのは、かなり悪手だと思います
次に、理科社会（特に社会）は暗記の要素が大きなウェイトを占めています
暗記科目の怖いところは「必ず忘れる」ということだと思います
「必ず忘れる教科」に力を入れ、「理解をしなければならない教科」が結果的に疎かになる可能性があるということです
めちゃくちゃ怖くないですか
逆に言えば、「理解を深めることができれば爆発的に成長できる可能性があり」「夏からの詰め込みでもなんとかなる」と思っています
塾のカリキュラムが、概ね算数4：国語3：理科2：社会1の負担割合になっていることからも明らかだと思います
とはいえ、誤解いただきたくないのは、はじめに書いたようにテレビ番組は時間制限や編集、ディレクション・台本があるため、この発言のみをもって発言者の勉強方法などを否定する意図は全くないのでご理解ください
多様な意見がないと、そもそも討論番組とはいえないですからね
「エンタメ」とは難しい
いつも通り、中学受験を知ったかぶっているぱいなぽ〜の戯言でした
では！
