すこしづつ、時間があるときにレッスンを進めています。
昨日はSBS2のstep6をしました。
今回のアクティビティーは、ほとんど無地のプリント。
何をするんだろうと、ドキドキしながら進めると、英語でいった指示通りの絵を描くこと
大体の内容は、
『小さな男の子をかこう』
『男の子の横に、小さな女の子をかこう』
『男の子にバースデーハットをかぶせよう』
『男の子は風船を一つもっているよ』
『女の子は風船を二つもっているよ』
『男の子の風船は青』
『女の子の風船は赤』
『男の子に靴を履かせよう。靴は黒だよ』
『女の子も黒を履かせよう。靴は黒だよ』
『バースデーハットは黄色だよ』
みたいな内容でした
そして、リリ(3歳5ヶ月)が書いた絵



今の時期ならではの頭から手足が生えてきている人
斜め下の写真は見本の画像です☆
『ママ、リリまだかけないよ。むずかしいよ』
といいながらも、一生懸命書いてくれました
完成した絵を見て、なごんでしまった私
子どもの絵、大好きです

女の子の靴を黒と指定されたときは、
『えー、ピンクがよかった』とのつぶやきも。
このstep6のレッスンは初めてカードゲームも取り上げられており、けっこう楽しめました
最後まで読んでいただき、ありがとうございます
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今回のアクティビティーは、ほとんど無地のプリント。
何をするんだろうと、ドキドキしながら進めると、英語でいった指示通りの絵を描くこと

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『小さな男の子をかこう』
『男の子の横に、小さな女の子をかこう』
『男の子にバースデーハットをかぶせよう』
『男の子は風船を一つもっているよ』
『女の子は風船を二つもっているよ』
『男の子の風船は青』
『女の子の風船は赤』
『男の子に靴を履かせよう。靴は黒だよ』
『女の子も黒を履かせよう。靴は黒だよ』
『バースデーハットは黄色だよ』
みたいな内容でした

そして、リリ(3歳5ヶ月)が書いた絵




今の時期ならではの頭から手足が生えてきている人

斜め下の写真は見本の画像です☆
『ママ、リリまだかけないよ。むずかしいよ』
といいながらも、一生懸命書いてくれました

完成した絵を見て、なごんでしまった私

子どもの絵、大好きです


女の子の靴を黒と指定されたときは、
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