三田市の学習塾オズ 公立高校合格宣言! -2ページ目

中間テスト、最終追い込み!

こんばんは。学習空間オズの田中です。

 

いよいよ明日明後日は、狭間中学校とゆりのき台中学校の

中間テストです。

 

当塾には上野台中学校、けやき台中学校、八景中学校、狭間中学校、

ゆりのき台中学校の生徒さんが通ってくれているのですが、テストの

日程が見事にバラバラでこの3週間くらいはずっと中間テスト対策でした。

 

昨日今日の2日間は明日明後日の中間テスト対策の特別授業。

やることはやりました。

 

あとは、「復習したことがテストに出てほしい!」と祈るばかりです。

狭間中学校、ゆりのき台中学校のみんな、頑張って!!

 

 

お問い合わせ

079-563-6893

 

 

中間テスト、一段落

こんばんは。学習空間オズの田中です。

 

9月24日(木)・25日(金)は八景中学校、25日(金)はけやき台中学校の

中間テストでした。

 

両校の生徒のみなさん、お疲れさまでした。

ゆっくり休んで来週からの授業に備えてくださいね。

 

さて、タイトルは「中間テスト、一段落」となっています。

そう!当塾にはこれから中間テストを迎える生徒たちがまだまだいます!

 

10月9日(金)は上野台中学校で、12日(月)・13日(火)は狭間中学校と

ゆりのき台中学校で中間テストが行われます。

 

今日も自習室ではこれから中間テストを迎える生徒たちがそれぞれ学習を

進めている光景が見られました。

 

中でも最近入塾してくれたS.Mくんは、持参した学校の問題集を進めていました。

私とマンツーマンの時間が長かったので、めちゃくちゃ疲れたと思いますが

帰り際に、「来週の火曜日も自習に来て頑張ります!」と宣言してくれました。

 

2校の中間テスト対策で少し疲れましたが、疲れたとは言ってられないですね!

全生徒の中間テスト終了まで私ももう一踏ん張りです!

 

来週も頑張る生徒を精一杯サポートします!

 

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4連休最終日

こんにちは。学習空間オズの田中です。

世間では19日(土)から22日(火)まで4連休ですが

けやき台中学校と八景中学校の中間テストを控えた

当塾はこの4日間も営業中です!

 

19日(土)、20日(日)はテスト前最後の授業。

21日(土)、22日(火)は自習室を開放して、生徒たちが

それぞれ学習を進めながら、分からない問題は質問に

来ています。

 

努力の分だけ結果に必ず反映されることを信じて

テスト終了までやりきってほしいです。

 

もちろん、最後まで精一杯サポートします。

 

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家では全然勉強しないんです…

こんにちは。学習空間オズの田中です。

 

タイトルにあるお悩み、保護者様からよくうかがいます。

特に成績が良くない、成績が伸びないお子様をお持ちの保護者様から。

 

上記のような保護者様からは「うちの子、勉強方法が分かってないみたいで」

というお悩みの声も併せていただきますが、勉強方法うんぬんは一度置いといて

成績を伸ばす大前提は勉強時間の確保であることをまずご理解いただきたいです。

 

まずは自分なりに時間をかけて精一杯やってみた後に振り返り、そこから無駄を

そぎ落とす、というイメージでしょうか。

 

ただ、せっかくこのブログをご覧いただいておりますので勉強のコツを一つ。

それは、「出来る問題は解かない」です。

 

ちょっと極端な例ですが、中2数学の計算問題から。

 

① 4(2a+3b)-3(5a+2b)

② 1/2(5a+3/4b)-4/5(a+2b)  ※分数の部分が見にくくて申し訳ないです。

 

「間違えるとしたらどっち?」と生徒に聞くと、100人中100人が②だと答えます。

 

なんで?

分数の計算をすることになるから、①より②のほうが計算が複雑だから!

 

そう、①②とも解き方は一緒なので、②が解けたら①は解けるのです。

テスト直前の最終確認では、①は解かなくていいのです。

 

もちろん、この2問を見て、解き方が同じだと分からなければ別です。

まず①を解いて、解き方をしっかりマスターして②に移りましょう。

 

ただ、意外と多いのが出来る問題だけしか解かない子。これでは伸びません。

 

話を元に戻しましょう。

勉強時間の確保が大前提なのに、家では勉強しない。これでは伸びるものも

伸びません。

 

対策は・・・塾の自習室を使ってください!

家では誘惑も多くて勉強できないのなら、強制的に環境を変えましょう。

 

勉強しない⇒成績が悪い⇒つまらない・嫌だ⇒スマホ・ゲーム⇒成績下降

 

という負のスパイラルから抜け出して、ある程度できるようにしてあげること

小さくてもいいので、成功体験を積ませてあげて、少しでも自信を持たせて

あげることが一番だと思います。

 

(前より)勉強する⇒(前より)成績が上がる⇒嬉しい⇒(もうちょっと)勉強しよう

⇒(徐々に)成績上昇

 

という状態になんとかしてあげたいものですね。

 

筋トレなんかと同じで、始めた時は辛さもありますが、慣れるまでの辛抱です。

「やる気スイッチ」が入らないなら、是非自習室をご利用ください。

 

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良い授業態度

こんばんは。学習空間オズの田中です。

 

当塾の生徒たちが通う中学校では、けやき台中学校と八景中学校で

2週間後に中間テストを迎える時期になりました。

 

2学期の成績表を左右する大事な定期テストの第1回目ですので

しっかりと準備して臨んでほしいところです。

 

さて、成績表と言えば、定期テストや小テストの点数が大きく左右する

のは言うまでもありませんが、授業態度も考慮されます。

 

よく「授業態度は悪くないと思う」と生徒も保護者様も口にされます。

いえいえ・・・。

静かに黙って授業を授業を受けることは、授業態度が悪くないだけで

授業態度が良い、とは言えません。

 

じゃあ、「良い授業態度」って何なのでしょうか。

積極的に手を挙げたり、先生の話をよく聞いたり、黒板に書かれたこと以外

のこともノートにとったり。

そういう姿勢が評価されるのです。

 

ちなみに先生の話をよく聞くと書きましたが、これ、先生はよく分かっておられる

と思いますよ。私も授業中、全生徒の顔を見渡しながら授業をしますが、

よく聞いてる子は目が合います。

分っているのか、そうでないのか、うなずいたり、首をかしげたりするなどして

何らかの反応を返してくれます。

 

その逆は・・・ なぜか消しゴムや壁を眺めている(笑) 寝ている(汗)

過去のひどいのになると、「聞いてる?」と声をかけたら「聞いてますよ!」と逆ギレ

した挙げ句、「じゃあ、今何を話したか言ってごらん?」と言うと「・・・」。。

 

私語をしないことが良い授業態度ではないのです。

 

話を元に戻します。

授業をよく聞く、手を挙げるなど参加する姿勢は成績を伸ばすには不可欠です。

もちろん、その後の演習や宿題などを通して習ったことを定着させることが

最も重要ですが、学習内容の吸収力が断然違ってきます。

 

成績表を上げるための手段として授業態度を良くすることも大切なのかも

しれませんが、決してそういうことではありません。

 

良い授業態度が学習内容の吸収力をアップ⇒点数がアップ⇒成績表がアップ

というイメージでしょうか。

 

結局のところ、成績表をあげるためには正しく良好なプロセスを踏む必要があるのです。

 

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自習室のすゝめ(すすめ)

こんにちは。学習空間オズの田中です。

 

9月に入って入塾・体験授業についてのお問い合わせを

立て続けにいただいておりますが、その中で

 

☑ 授業についていけるか不安

 

というお声をいただきます。

 

・当塾の学習内容が学校より早い

・これまでの成績が良くないので、基礎ができていない

 

など、ついていけない理由は複数ありますがそういう方

には、自習室のご利用をおすすめしています。

 

自習といってももちろん、講師への質問は可能です。

 

自習室では、塾での学習内容はもとより、学校の

課題(ワークなど)への対応もさせていただいています

ので、ご安心ください。

 

当塾はお子様のやる気を一番大事にしています。

苦手なことやあやふやになってしまっていることは

是非、自習室を使って解決してください。

 

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保護者様の声

こんにちは。学習空間オズの田中です。

 

一昨日で終了した夏期講習、その期間中に

生徒たちの保護者様との面談も実施させて

いただいておりました。

 

保護者様もいろいろな悩みを抱えておられる

のですね。その中で一番多かったのは、

 

☑ 最近、子どもが言うことを聞いてくれない。

 

中学生、反抗期もありますし、難しい年頃です。

自分のことを振り返っても、親の言うことは分かっては

いるけど、素直に聞けなかったという記憶はあります。

 

きっと保護者様ご自身もそうだったと思います。

大人になるため誰もが通る道です。あまり深く悩まない

でくださいね。

 

一方、こんなお声もいただきました。

☑ この前の期末テストで自信をつけたみたいです!

   「先生の授業が分かりやすい」って言うんです!

 

ありがたいお言葉ですし、とても嬉しいです。

でも、伸びるお子様に共通するのは前向きに頑張る姿勢です。

 

当塾は1クラス10名程度の集団指導ですので、教室にいる

全ての生徒たちに向けて同じように発信します。

 

吸収する生徒は授業中に目が合います。うなずきます。

そして言われたとおりにまずは実行します。

 

これだけで前向きな姿勢が伝わりますよね?

この前向きな姿勢を少しでも見せてもらえるように

今日からの9月度の授業も頑張ります!

 

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079-563-6893

 

 

2020年度夏期講習、全日程終了!

こんばんは。学習空間オズの田中です。

タイトルの通り、夏期講習が本日で終了しました!!

 

中1~中3の数学に加えて、中3社会を担当する

なかなかヘビーな夏でしたが、今、生徒たちの送迎を

終えて塾舎に戻ってきました。

※当塾では塾長の北澤と私が送迎車の運転手さんも務めています。

 

コロナの影響は夏期講習にも及び、学校の夏休みが削減

される中、中3生は特にハードなスケジュールとなりました。

 

まずは、お疲れさま、というのが本音ですね。

 

8月31日(月)からは9月度の授業が始まります。

忙しい日々が続きますが、生徒のみなさん、メリハリを

つけて9月も頑張りましょう!

 

各学年とも無料の体験授業も実施しています。

9月に入ったら塾を探さなきゃ、とお考えの方で

当塾にご興味をお持ちの方、ご連絡お待ちして

おります。

 

お問い合わせ

079-563-6893

 

中2生、よく頑張りました!

こんばんは、学習空間オズの田中です。

 

夏期講習終盤、本日は休校日ですが、中2生の

数学のお呼び出し(補講)を行いました。

 

テーマは「連立方程式の利用」、難しい分野です。

 

先日の小テストの出来がイマイチの生徒さんを

中心に復習&問題演習。

 

正解したら「よっしゃ!」、間違えてたら「何で~?」。

今年の中2生は元気な子が多いので、活気のある

授業になりました。

 

極力教えず、考えさせた2時間、みんなよく頑張って

くれました!

 

今日の授業の復習をしっかりして定着させて

いきましょうね。

 

そして最後になりますが、保護者のみなさま、送迎の

ご協力ありがとうございました。

 

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079-563-6893

 

夏期講習もいよいよ終盤!

こんばんは。学習空間オズの田中です。

 

厳しい暑さが続いている今日この頃、当塾は

夏期講習の終盤戦。

今年の変則的な夏休み、中学生も大変やな~

と思います。

 

さて、私がこうしてブログを書いている最中も

中2英語の授業が行われています。

 

夏期講習期間中は土曜日も塾にやってくる中2生。

「土曜日に塾に来るのはちょっとな~…」なんて

言っている生徒もいましたが、頑張ってくれている

ようです。

 

来週土曜日で夏期講習が終了ですが、大トリは

私が担当する中2数学!

 

現在、中2数学の最難関、「一次関数」を学習中!

中3にもつながる超重要単元ですから、気を引き締めて

頑張っていきましょう!

 

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