本日のねらい
リトミックを通して、保育者や友だちと一緒に歌や音に触れる
保育者保育指針 5領域
○表現
音楽、リズムそれに合わせた体の動きを楽しむ。
今日はお部屋で、リトミックをしました。
ハロウィンにちなんだ２つの扉のイラストがあり、扉の叩き方を変えると動物やハロウィンのキャラクターが出てくる様子を見ていました。
扉から犬、蛇、おばけ、蜘蛛が出てきたので、それらの動物やキャラクターの真似をして歩いたり、走ったりして表現を楽しみました。
明日も元気に登園してね。
作成者:堀井
リトミックを通して、保育者や友だちと一緒に歌や音に触れる
○表現
音楽、リズムそれに合わせた体の動きを楽しむ。
今日はお部屋で、リトミックをしました。
ハロウィンにちなんだ２つの扉のイラストがあり、扉の叩き方を変えると動物やハロウィンのキャラクターが出てくる様子を見ていました。
扉から犬、蛇、おばけ、蜘蛛が出てきたので、それらの動物やキャラクターの真似をして歩いたり、走ったりして表現を楽しみました。
明日も元気に登園してね。
作成者:堀井