本日のねらい
周囲の物を見たり、触れたりして遊ぶ
保育所保育指針3つの視点
身近なものと関わり感性が育つ
今日は鷹の台第二公園に散歩に行きました公園では、保育者がザルのような物に砂を入れて振ると、細かい砂が落ちてくる様子をじっーと観察していました。
また、保育者がカップに砂をいれて型ぬきをし、「おいしそうにできたね」と話すと作っていたカップに手を伸ばして触ろうとしていました。
少しづつ、砂遊びも楽しめるようになってきた、つくし組の子どもたちです。
記事作成 高御堂
周囲の物を見たり、触れたりして遊ぶ
身近なものと関わり感性が育つ
今日は鷹の台第二公園に散歩に行きました公園では、保育者がザルのような物に砂を入れて振ると、細かい砂が落ちてくる様子をじっーと観察していました。
また、保育者がカップに砂をいれて型ぬきをし、「おいしそうにできたね」と話すと作っていたカップに手を伸ばして触ろうとしていました。
少しづつ、砂遊びも楽しめるようになってきた、つくし組の子どもたちです。
記事作成 高御堂