講師の仕事をするようになり
私自身も子育てするようになって
自発的に取り組める子
伸びる子とは？
前向きにチャレンジできる子
生きることを楽しんでいる子
何が抜きん出ているのか？
観察したり
ご本人や親御さんへ
インタビューしたり
地道な研究を重ね14年
研究や これまでの学びから得た
「必要なこと」を
今年度からグループレッスンで
惜しみなく伝える決心をしました
【つくば・土浦・牛久・阿見／オンライン】
リトミック・ピアノ・エレクトーン・ケンハモ
のレッスン
音楽教室おとや
廣畑瞳です。
阿見町の教室とオンラインで
レッスンと講座をしています。
♪『おとや』って どんな教室？♪
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♪瞳先生は どんな先生？♪
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♪どんなレッスンがあるの？♪
→ レッスンコース
◉中学生・高校生・大人の方向け 保育科学生さん向けのページ
→ 大人のピアノ・エレクトーン レッスン
♪子どもの習い事を成功させるために おうちでは何をすればいい？♪
→ Mama Café へ遊びにきてください＾＾
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今週は
zoomフォローアップのレッスン
(アーカイブあり) と
zoom勉強会の
グループレッスン
二本立てでした
zoomフォローアップと
zoom勉強会を終えて
感じたことや思いを
保護者さまに向けて
メッセージを送りました
==========
勉強会にご参加いただいた方
お疲れ様でした
年齢に関わらず
（＊幼児さん〜中学生まで）
自分の考えを持って発言できたことに
成長を感じました
また
参加できなくても
しっかり課題を書いて
提出してくださった生徒さんとおうちの方も
ありがとうございました
真摯に取り組んだ分
考える力
自分をコントロールする力が
育っていますね
うちの子には難しい
見てあげられないからできない…
できない理由は
いくらでも見つけられます
そのように制限することで
お子さまや親御さんの可能性を
狭めてしまうのは
残念なことです
自ら学ぼうとする姿勢で
習い事が意義のあるものとなり
生きる力にもなると思います
勉強会では
グループコーチングの要素も若干入りますので
「ヤル気スイッチ 自分で押すにはどうしたらいい？」
という方の
お役に立てるかな？と思います
==========
近年
すぐに諦めて やめてしまう
時間と手間がかからない
習い事を選ぶ
たくさん習い事をさせたのち
消去法で減らしていく
親御さんの習い事に対する姿勢が
変わりつつあると
思わずにいられない状況を
見聞きします
習い事をする本質とは？
学んだこと
知識
経験が
身について
将来の生きる力にできるか？
そこの意義を
せひ
見出して欲しいと思います
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