ラップ授業5週目!韻について | オトノブログ Powered by Ameba

ラップ授業5週目!韻について

ナタデココ入りのドリンクを飲んでいたところ

全然ナタデココが口に入ってこないなーと思ってたら

ラスト3口ぐらいでめっちゃなだれ込んできて

こいつらツンデレかよ!って思いましたMACHEE DEFです



今日はアナ学ラップ授業5週目でした

まずはラップで出席をとりつつ・・

今週は韻についてもろもろ講義しました

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韻を踏むってのは言葉遊びだったりもするので

原理がわかったり、発想するコツを覚えると

だんだん楽しくなってきます

結構脳みそが疲れたりもしますが

良い韻、いわゆる文字数の多い韻であったり

お!ウマイ!っていうワードが出せた時なんかは

なんとも言えない喜びがあります



そんなわけで韻の発想法とコツを教えたところで

先週、フロウを意識して書いてもらったリリック(韻はひとまず無視!)を

韻が踏めるようにリリックを直していく作業

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個人個人のリリックを見てちょっぴりアシストしつつ・・w

実は文字上、韻が踏めていなくても

歌い方を変えるだけで(音として)韻が踏めるようになる、

なーんて場合もあったりするのです

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韻を踏むって慣れないとなかなか難しいですが

慣れてくると韻を踏めるようになってきて

そうなると、もっとウマイ韻を思いつきたくなったりするんですよね



そんなこんなで脳みそが疲れてきたところで

作詞作業は来週に持ち越し

来週も韻について少し講義をしつつ

生徒たちにはプロ顔負けの韻を出してもらいたいと思いますw





考えたら今日でもう5回目なんですよね

授業にもだいぶ慣れてきました

と同時に、最初に思い描いていた通りにいってる部分と

そうでない部分と

成果、課題、色々出てきたかなって感じです



当たり前ですけどw



課題としては・・

やはりラッパーになりたい人に教えるわけではないので

どう興味をこっち側に向けるかという事だったり

こっち側の「当たり前」をいかに丁寧に教えるかっていう事だと思います

なんとしても生徒たちにラップの楽しさを伝えたいのだ!

果たして伝わってるだろうか・・

んー、まだわからんw



でも成果もちゃんとあって

それは生徒が最初の授業よりも確実にラップが上手くなってきている事

それは先週の授業で確信しました

ビートにのってしゃべる楽しさを

もっともっと体感してもらえてたら嬉しいなぁ



なんにせよ、『ラッパー志望じゃない生徒にラップを教える』という

前例がない?授業をやっているので

比較もできなけりゃお手本もない

授業を進めながら改善できるところは改善して

より良い授業にしていかなくてはと思っています

そしてもちろん、

生徒たちの将来の夢に活かせるような授業内容にしていきたいです



授業で使用しているDJセット(アナ学備品!さすが!)
↓↓
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